次韵张子开次子试晬

闻昔宁馨儿,如马千里驰。

或秀如芝兰,或如饤坐梨。

居易生七月,已能指无之。

又比令狐楚,五岁善属辞。

是皆非偶尔,阴有造物司。

吾党正气旺,杨泣墨子悲。

谁知世变极,所见及所期。

卓哉子张子,不问今何时。

种德以种子,愈出而愈奇。

元方既及冠,可宝已不赀。

经史日研精,甚于渴与饥。

百发当百中,善射如由基。

亦曰厚自积,王魏不仕隋。

再索又得儿,照室光陆离。

今朝岁一周,岐嶷傲娥羲。

丛珍试初步,动觉应矩规。

粲粲文在手,炯炯白在眉。

但喜家传昌,浮机岂终危。

宙宇一开泰,扶植须人为。

在外寄藩屏,在朝资栋仪。

虽当保抱中,方来事可龟。

风埃自澒洞,庭阶且燕熙。

眼底双凤雏,笑唾燕雀卑。

而况表独立,硬脊非韦脂。

观志既有人,一脉如抽丝。

作室必肯堂,何患不塈茨。

此事真庆事,他事非所怡。

我老拙已固,无能说项斯。

来诗走风樯,难用蠡管窥。

趁笔聊示耳,深愧无精思。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感期许 · 赞美
创作背景
试晬庆典
本诗创作于张子开次子周岁试晬之际。试晬即抓周,是古代庆祝婴儿周岁的传统习俗。诗人应友人之邀,依张子开原韵作诗相贺,通过赞美其子嗣的优秀,表达对友人家族德行与未来的美好祝愿。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言古诗,属于古体诗范畴。五言古诗不讲究平仄对仗,形式较为自由,源于汉代,盛行于魏晋南北朝。此体适合铺陈叙事与抒发议论,在宋代文人诗中占有重要地位。
情感 · 解读
全诗情感基调为对友人之子聪慧过人的赞赏与对其未来成材的殷切期许。诗人通过铺陈典故与实地描写,表达了对后辈才华的肯定,同时寄寓了家族兴旺、家国扶植需赖人才的政治理想。

基础解读 READING

语文核心知识
指婴儿周岁。诗题中'试晬'即指婴儿满一周岁时举行的抓周仪式,是古代预测婴儿前途的一种习俗。这个字在古代文献中常用于指代这一特定的时间节点。
宁馨儿
意为'这样的孩子',后特指聪明俊秀的儿童。源自晋代方言,'宁'意为'如此','馨'为语助词。诗中用来赞美友人的孩子如同传说中的佳儿。
诗句白话释义
听说往昔有个好孩子,像千里马一样驰骋。有的像芝兰一样秀美,有的像座上梨一样端正。白居易出生七个月,就能认识'无'字。又比作令狐楚,五岁就擅长写文章。这些都不是偶然,冥冥中有造物主掌管。我们的正气旺盛,像杨朱哭泣或墨子悲伤。谁知道世事变迁到了极点,所见所闻超出了预期。卓越的张先生啊,不过问如今是什么世道。积累德行就像播种种子,越往后越出奇。大儿子已经成年,珍贵得无法计算。每天研读经史,比口渴饥饿还迫切。百发百中,像养由基一样善于射箭。也说是深厚积累的结果,像王通、魏征不在隋朝做官。再求子又得了一子,光照满室色彩斑斓。今天刚满一周岁,聪明得可以傲视娥羲。在众多珍宝中尝试第一步,举动都合乎规矩。手掌纹路粲然,眉宇间白净明亮。只高兴家族传世昌盛,那些浮机难道终究有危险?宇宙一旦开泰,扶持需要人为。在外做藩屏,在朝做栋梁。虽然还在怀抱中,未来的事可以预卜。风尘自然汹涌,庭院台阶且享欢乐。眼底有一对凤雏,笑唾燕雀卑贱。何况外表独立,硬脊梁不是软油脂。看志向既然有人,一脉相承像抽丝。盖房子一定要肯于堂构,何必担心不盖好屋顶。这事真是喜事,别的事不值得高兴。我老拙已经固执,无能像项斯那样被人称道。来的诗像风帆一样快,难以用蠡管窥测。趁笔姑且表示一下,深愧没有精深的构思。
核心主旨
这首诗通过赞美友人张子开两个儿子的优秀才华,表达了诗人对'种德收福'这一传统观念的认同。诗人认为友人家族因为积德深厚,所以子孙贤能,并以此寄语孩子未来能成为国家的栋梁之才。
跨学科 · 是什么
民俗学民俗学
诗中描写了婴儿周岁'试晬'的民俗场景。'丛珍试初步'即指在周围绕放各种珍宝玩物,让婴儿抓取。这是一种流传至今的民间习俗,通过观察婴儿抓取的物品来预测其未来的志向和职业倾向。
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读写应用
诵读指导
本诗为五言古诗,诵读时节奏宜舒缓沉稳。每句两拍,如'闻昔/宁馨儿,如马/千里驰'。在'种德以种子,愈出而愈奇'等议论性诗句处,语气应加重,体现哲理意味。
句式仿写
可仿写'种德以种子,愈出而愈奇'这一句式,运用比喻和顶真手法。例如:'积学以积书,愈读而愈明',表达积累与成效的关系。
写作应用
核心名句'种德以种子,愈出而愈奇'适用于关于家风传承、品德修养、教育理念等主题的写作。可作为议论文的论据,论证'品德积累是人才培养的根基'这一观点。
关联知识图谱
白居易同典故|人物关联|历史关联
诗中'居易生七月,已能指无之'引用白居易幼年聪慧的典故,用以衬托友人之子的早慧。

名句 CLASSIC LINES

种德以种子,愈出而愈奇
此联为全诗核心名句,意指积累德行如同播种种子,后代子孙会越发优秀奇特。诗句将道德修养与家族繁衍相结合,强调了家风传承的重要性,语言精炼,哲理深刻,常被用于称颂家风淳厚、后继有人。

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作者 POET

陈著 1214/1224-1297
南宋进士、地方官员、宋末遗民诗人

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