郡守宴状元乐语

几多文士踏槐黄,实出伦魁在瑞阳。

千古河连留地谶,一声胪唱破天荒。

金钗笑拥龙头客,宝篆浓薰燕寝香。

方国荐贤蒙上赏,匪晨有诏下芝堂。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感祝愿
创作背景
郡守宴状元
此诗为宋代瑞阳郡守为宴请新科状元而作的官方乐语。宋代重视科举,地方官员有责任向朝廷举荐人才,若本地学子高中状元,被视为地方文教兴盛的祥瑞,郡守亦受朝廷嘉奖。诗中“方国荐贤蒙上赏”即指此背景,创作时间当在放榜后不久,地点为瑞阳郡治所。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗中的七言律诗体裁,全诗共八句五十六字,格律严谨,对仗工整。七言律诗起源于南北朝,成熟于唐初,至宋代成为科举考场和官场酬唱的正式文体。本诗严格遵循七律平仄格律,颔联与颈联对仗精切,体现了宋代士大夫深厚的文学功底与官方文书的庄重性。
情感 · 解读
全诗情感基调热烈昂扬,主旨在于庆贺瑞阳郡学子状元及第。诗人通过描绘科举夺魁的盛况,表达了对人才的赞赏、对地方文教昌盛的自豪,以及对朝廷选贤任能的颂扬。情感层次分明,既有对状元才华的肯定,也有对地方官员荐贤之功的褒奖,整体呈现出喜庆、庄重、荣耀的氛围。

基础解读 READING

语文核心知识
踏槐黄
指参加科举考试。古代科举常在秋季放榜,此时槐花泛黄,故以“踏槐黄”代指赶考之路。这一词语生动地描绘了无数读书人为了功名奔波忙碌的场景,是宋代诗词中常见的意象,通俗易懂,富有画面感。
胪唱
指科举时代殿试放榜时,传胪官高声宣读考中进士的姓名与名次。状元作为第一名,其名字最先被唱出,声音洪亮,传遍朝堂,是古代读书人最荣耀的时刻之一,此处指宣布状元姓名。
全句释义
有多少读书人奔波在科举赶考的路上,但真正出类拔萃的状元郎却出在瑞阳。千古流淌的河流似乎留下了此地出人才的语言预兆,一声高唱状元名字打破了前所未有的记录。金钗美女笑着簇拥着新科状元郎,浓郁的宝香熏染着宴客的厅堂。地方举荐贤才受到了皇上的奖赏,不是清晨就有诏书下达到了官署。
核心主旨
这首诗主要描写了瑞阳郡守举办宴会庆祝本地学子考中状元的盛况。诗人通过描写热闹的宴会场景和荣耀的时刻,表达了对状元才华的赞赏,同时也体现了地方官员为国家举荐人才而感到自豪和高兴的心情。
跨学科 · 是什么
科举制度历史学
科举制度是中国古代通过考试选拔官吏的制度。宋代科举极为重视,分为乡试、省试、殿试三级。诗中“踏槐黄”暗示了考试的季节性特征,反映了当时社会“万般皆下品,唯有读书高”的风气,以及大量读书人投身科举的社会现象。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
诵读指导
诵读时语调应庄重而喜庆。首联叙述中带赞叹;颔联“千古”对“一声”,读出历史的厚重与瞬间的爆发,“破天荒”三字要读得铿锵有力;颈联描绘宴会,语调轻快愉悦;尾联颂扬皇恩,要读得庄重平稳。
句式仿写
可模仿颔联“千古……留……,一声……破……”的句式进行仿写。例如:“十年寒窗留背影,一举成名破寂寥。”这种句式通过时间与动作的对比,能够产生强烈的艺术效果,适合用于描写奋斗与成功的场景。
写作应用
“一声胪唱破天荒”一句常用于写作中形容重大的突破或前所未有的成就。例如在描写体育比赛夺冠、科技创新突破或个人取得优异成绩时,可以使用此句来增强气势,表达“零的突破”这一主题。
关联知识图谱
殿试制度关联
诗中“胪唱”场景发生于殿试放榜环节,是科举制度的最高级别考试。
刘蜕同典故|人物关联
“破天荒”典故源自唐代刘蜕及第之事,与本诗状元及第意指相通。

名句 CLASSIC LINES

一声胪唱破天荒
此句为全诗核心名句,生动描绘了殿试放榜时传胪高唱状元姓名的震撼瞬间。“破天荒”一语双关,既用典故指代前所未有之盛事,又夸张地形容声音响彻云霄,打破了地方的沉寂。此句极具张力,常被后世用于形容零的突破或惊天动地的大事,文化影响力深远。

标签 TAGS

作者 POET

姚勉 1216~1262
南宋诗人、官员

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语29 知识点
二期上线 · 敬请期待