暮春联句九首 其三

祥云仍瑞日,霁月更光风。

虹夜书舡满,鸡林诗贾通。

十行宽四海,一国咏三公。

经史遮眵目,古今浇渴胸。

太玄难准易,皇极辩非中。

清夜谈玄处,盛时无极翁。

乾坤涵奥学,日月照孤忠。

自信区区者,遥怜处处讧。

天无厌周德,年侯克商丰。

群后集班瑞,宗人宅受同。

太平无以报,真意渺何穷。

基础信息 BASIC

情感颂圣
创作背景
宋代文人雅集
此诗为暮春时节文人雅集时的联句之作,具体创作时间与地点史籍记载不详。诗中提及“鸡林诗贾通”,暗示当时宋朝文化影响力远播海外,结合“太平”、“盛时”等语,推测应为北宋政治相对清明、文化繁荣时期的作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
联句是古代文人雅集时常用的一种诗词创作体裁,由两人或多人共同创作一首诗,每人轮流赋句,最终连缀成篇。此体源于汉代,盛于唐宋,既考验参与者的才思敏捷,也是文人社交互动的重要方式,具有鲜明的集体创作特征。
情感 · 解读
全诗情感基调庄重典雅,既有对盛世祥瑞的歌颂与赞美,又深含对儒家道统的坚守与弘扬。诗人将个人对经史奥学的探究与对国家中兴的期盼融为一体,展现了宋代士大夫以天下为己任的政治情怀与学术担当。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词
“霁月”指雨后初晴的明月,喻指人品高洁。“光风”指雨后初晴时的和风。“鸡林”古指新罗(今朝鲜半岛),代指海外。“眵目”指因读书劳累而生的眼屎,代指眼疾。“讧”指争乱、冲突。
逐句释义
祥云缭绕伴随着瑞日,雨后明月更添光风。夜间书船满载如彩虹,海外诗商亦通达无阻。十行诏书恩泽四海,一国百姓歌颂三公。经史书籍遮蔽了疲劳的双眼,古今知识浇灌了干渴的心胸。《太玄》难以作为《周易》的标准,《皇极》辨析并非中道。清夜谈论玄学之处,盛世之中有无极翁。乾坤包含深奥学问,日月照耀孤忠之心。自信区区微末之人,遥怜处处纷争之乱。上天不会厌恶周朝德行,诸侯终能克商而丰。群后聚集呈上班瑞,宗人宅地受封相同。太平盛世无以为报,真意渺远何处无穷。
核心主旨
这首诗通过描绘暮春时节的祥瑞景象和文人雅集的场景,歌颂了当时的清明政治和文化繁荣。诗人表达了对经史学问的热爱与追求,以及作为臣子对国家的忠诚和对和平盛世的珍惜,同时也流露出对时局纷扰的关切。
跨学科 · 是什么
地理学地理学
“鸡林”是古代新罗国的别称,位于今朝鲜半岛。宋代与高丽贸易往来频繁,书籍是重要的出口商品。诗句反映了宋代文化软实力强大,图书贸易通过海上丝绸之路远播海外,体现了当时东亚“书籍之路”的繁荣景象。
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读写应用
诵读指导
诵读时应注意五言诗“二三”或“二一二”的节奏划分。首联“祥云/仍/瑞日”语调上扬,展现祥瑞之气;颈联“乾坤/涵/奥学”需读得深沉有力,体现厚重感。全诗对仗工整,诵读时要注意上下联语气的呼应与连贯。
句式仿写
可模仿“乾坤涵奥学,日月照孤忠”的句式进行对联创作。结构为“名词+动词+形容词+名词”,要求对仗工整,意境开阔。例如:“山河藏壮志,风雨炼丹心”或“岁月磨傲骨,诗书养浩然”。
写作应用
“乾坤涵奥学,日月照孤忠”一句适用于描写人物胸怀博大、忠诚正直的品质。在写人记事或议论文中,可用作论据赞美那些在困境中依然坚守信念、学识渊博的仁人志士,提升文章的文化底蕴与思想深度。
关联知识图谱
柏梁体同体裁
联句体裁相传源于汉武帝与群臣共赋的《柏梁台诗》,句句用韵,后人称为柏梁体,是联句的早期形式之一。

名句 CLASSIC LINES

乾坤涵奥学,日月照孤忠
此联对仗工整,气象宏大,将天地乾坤与个人学识、日月光辉与臣子忠心巧妙勾连。既表达了诗人胸中学问如天地般深广的自信,又彰显了其忠心可鉴日月的坦荡,是宋代士大夫精神风貌的典型写照。

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作者 POET

许月卿 1216年-1285年
南宋进士、官员、文学家

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