董仲舒
汉有孝廉举，谁知发自舒。
可怜三策罢，却去相江都。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言绝句
情感惋惜
创作背景
咏史怀古
本诗为晚唐诗人汪遵所作的咏史佳作。晚唐时期国势衰微，朝廷腐败，诗人借西汉大儒董仲舒虽提出治国良策却遭贬谪的历史旧事，影射当时统治者不重用人才、忠良被弃的社会现实，寄托了深沉的政治感慨。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
此诗体裁为五言绝句，属于近体诗范畴，全诗共四句二十字。五言绝句体制短小，要求语言精炼，讲究格律与意境的统一。该体裁在唐代发展成熟，此作符合五绝的格律规范。
情感 · 解读
诗歌表达了对董仲舒怀才不遇、壮志难酬的深切惋惜。诗人感叹董仲舒虽首倡孝廉之举，却因三策不用而被贬谪，情感基调沉郁顿挫，充满对历史人物命运的同情。
基础解读 READING
语文核心知识
孝廉
孝廉是汉代选拔官吏的主要科目之一，由董仲舒建议设立。主要考察被举荐者的德行与才能，是汉代察举制的重要组成部分，后世常以“孝廉”代指举人。
三策
指董仲舒向汉武帝提交的“天人三策”，即三篇关于治国理政的对策文章。他在文中提出了“罢黜百家，独尊儒术”等核心主张，对后世影响深远。
诗句白话释义
汉代设立了孝廉这一选拔制度，世人多不知这是由董仲舒首先建议发起的。真令人惋惜啊，他提出了治国安邦的三篇对策，却未被采纳重用，反而被外放去担任江都王的相国。
核心主旨
这首诗通过讲述董仲舒首倡孝廉之举却遭遇贬谪的历史故事，表达了诗人对这位大儒怀才不遇、壮志难酬的深切同情。同时也借古讽今，批判了统治者不能善用人才的昏庸现象。
跨学科 · 是什么
历史学历史学
汉代察举制是中国古代重要的选官制度，始于汉武帝时期。董仲舒在贤良对策中建议让列侯、郡守二千石官员选择贤能之士，后发展为岁举常科，成为汉代入仕的主要途径。
更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版
读写应用
诵读指导
诵读时应注意五言诗“二三”或“二一二”的节奏划分。首句“汉有/孝廉举”语调平实；次句“谁知/发自舒”带有设问语气，重音在“谁知”；后两句“可怜/三策罢，却去/相江都”应读出惋惜与不平之情，语速稍缓。
句式仿写
可仿照“谁知发自舒”的设问句式进行写作练习。例如：“世人皆知李杜名，谁知身后寂寥情。”通过设问制造悬念，增强表达效果。
写作应用
“可怜三策罢，却去相江都”一句可用于议论文写作中，作为“人才选拔”、“怀才不遇”或“制度与执行”等话题的论据。论证即使有好的制度设计（如孝廉），若决策者不能善用人才，依然会导致悲剧。
关联知识图谱
天人三策核心事件关联
董仲舒向汉武帝进献“天人三策”，提出“大一统”思想，是理解本诗背景的关键。
咏史诗同体裁
本诗为典型的晚唐咏史绝句，借古讽今，风格与胡曾等人相近。
名句 CLASSIC LINES
可怜三策罢，却去相江都
此联为全诗核心名句，高度概括了董仲舒的政治命运。诗人以“可怜”二字领起，对董仲舒提出“天人三策”却未被重用反而遭贬的命运表示了极大的同情与愤慨，具有极强的艺术感染力。
标签 TAGS
作者 POET
林同
相关诗词 RELATED
✦
深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语48 知识点
二期上线 · 敬请期待