前庑两学录罢职公堂求经明行修之士充员时蜀人杨时发当其选杨君以贱姓名荐或谓余求之蜀人董□行越人俞季渊永嘉陈行之咸以为不然余亦自揆焉而记以诗云

汲古绠惧绝,植德根惧𣃁。

绳枢守穷贱,旦旦天境续。

防意如长城,视身等良玉。

祢荐非吾荣,臧毁讵吾辱。

暗漏但勿欺,人心胜明烛。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感修身 · 淡泊
创作背景
辞荐事件
此诗作于宋代,背景涉及一次具体的官员选拔事件。公堂因学录罢职而求“经明行修”之士,蜀人杨时发推荐了诗人。但诗人自认为才德不足,且有多位友人(董、俞、陈等)亦持异议,故作此诗以明心迹,婉拒荐举。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁,不讲究平仄对仗,形式自由古朴。五言古诗源于汉代,兴盛于魏晋,至宋代仍是文人抒发心志的重要载体。本诗句式整齐,语言凝练,体现了宋诗以议论为诗、注重理趣的时代特征。
情感 · 解读
诗人面对荐举入仕的机会,表现出极度的清醒与谦抑。核心情感在于坚守节操、安贫乐道,视功名如浮云,体现了传统士大夫“行己有耻”的道德自觉。

基础解读 READING

语文核心知识
汲古绠惧绝
“汲”是取水,“绠”是井绳,“绝”是断。意思是钻研古籍像深井打水,担心井绳断了,比喻做学问要深入且小心。这句诗用打水的动作来形容做学问的艰难和自己的努力,语言非常形象,让人一下子就能明白求学的不容易。
绳枢
“绳枢”指用绳子系门轴,形容家境极其贫寒。这是古代形容穷苦人家的常用词,出自《史记》。诗中用这个词来说明自己家里很穷,住的房子门都很简陋,但自己依然坚守贫穷,不觉得苦。
全诗大意
钻研古学怕学艺不精,修养品德怕根基受损。守着贫寒的家门,每天却精神富足。防守私欲像守长城一样严密,爱惜身体像爱惜美玉一样。别人推荐我不觉得光荣,别人批评我也不觉得羞耻。只要在暗处不欺骗自己,人心比蜡烛还要明亮。
辞荐守节
这首诗主要写了作者拒绝别人的推荐做官。作者认为自己学问还不够深,品德还不够好,所以不想去做官。他想表达的是,一个人最重要的是内心诚实,不欺骗自己,这比做官出名更重要。
跨学科 · 是什么
荐举制度历史学
诗中提到“学录罢职”、“求经明行修之士”,反映了宋代选拔官员的一种方式。宋代除了科举考试,还会通过推荐来选拔人才,特别看重被推荐人的经学水平和道德修养。这首诗就是这种制度下的一个具体例子。
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读写应用
节奏语气
朗读这首诗时,语速要慢,语气要稳重。前四句要读出作者做学问、修品德的认真和坚定。中间两句“祢荐非吾荣”要读得平淡,表现出不在乎名利的态度。最后两句要读得有力,强调“不欺”的重要性。
写作素材
“暗漏但勿欺,人心胜明烛”这句诗可以用在关于“诚实”、“自律”、“道德”的作文里。比如写一个人在没人的时候也不做坏事,就可以引用这句诗,说明真正的君子心里是光明的,不需要别人监督也能做好人。
关联知识图谱
儒家修身思想同意象
本诗主旨与儒家“慎独”思想完全一致,强调在独处时更要严格要求自己。

名句 CLASSIC LINES

暗漏但勿欺,人心胜明烛
此二句为全诗警策,意谓在无人知晓的暗处只要不欺心,人心便比明烛更亮。诗句以“烛”喻心,强调了“慎独”的道德境界,语言质朴而哲理深刻,是宋代理学人格精神的典型写照。

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作者 POET

刘黻 1217-1276
南宋太学生领袖、官员、爱国诗人

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