悼使君赵计院

我作寿公诗,倏闻公已古。

道路涕行人,田闾愕农父。

谓公肫肫仁,润泽溢横浦。

谷我艰尔振,寇我惊尔抚。

涉我病尔梁,役我殚尔宇。

冬我瘴尔雪,夏我魃尔雨。

饮乡罗俎豆,建学闱仪矩。

善政袭西都,文风被东鲁。

阖一郡三邑,担簦白绣斧。

草木为动色,禽鱼亦掀舞。

谁趣玉楼文,竟夺鲤城主。

人物落晓星,如公不多数。

岂但贺白伦,端与间平伍。

我崎岖远来,不绝命如缕。

凄风守憔悴,暖意勤噢咻。

我生特蝗粟,公死即倾柱。

顾我莫赎公,龙德啬下土。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感悼亡 · 沉痛
创作背景
挽诗悼亡
此诗为作者悼念赵计院所作的挽诗。赵计院生前任职于鲤城(今泉州一带),政绩卓著,深受爱戴。诗人闻讯后,回顾其生平功德,抒发哀思,创作了这首五言古诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁,不讲究平仄对仗,形式较为自由。五言古诗源于汉代,兴盛于唐宋,适合叙事抒情。本诗语言质朴,韵律自然,体现了宋诗以文为诗的特点。
情感 · 解读
全诗情感基调沉痛悲怆,表达了作者对赵计院逝世的深切哀悼。诗人通过描写百姓的反应和自己的感受,层层递进地抒发了对逝者的敬仰与不舍,情感真挚感人。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词
“古”指去世。“田闾”指乡村里巷。“肫肫”形容诚恳真挚。“横浦”指地名。“谷”意为养育,此处指使百姓安居。“寇”指盗匪。“梁”指桥梁。“魃”指旱魃,传说中引起旱灾的怪物。“俎豆”指祭祀礼仪。“玉楼文”指李贺被召为玉楼记的典故,代指文人早逝。“鲤城”指泉州。“间平”指汉代的间氏与平氏,皆为显贵外戚。
逐句释义
我刚写下为您祝寿的诗,忽然听到您已去世的消息。路上的行人都流下眼泪,田野里的农父感到惊愕。都说您有着真挚的仁爱之心,恩泽遍布横浦大地。在我艰难时您救济我,在我受惊时您安抚我。涉水生病您为我造桥,劳役耗尽您为我修屋。冬天有瘴气您像雪一样消除,夏天有旱灾您像雨一样滋润。乡里饮酒讲究礼仪,建立学校规范法度。善政继承了西都的风范,文风覆盖了东鲁的教化。整个郡县三个邑地,官员们担着簦笠拿着绣斧。草木都为您感动变色,禽鱼也为您起舞。是谁催促了玉楼的文书,竟然夺走了鲤城的主人。杰出人物像晓星一样陨落,像您这样的人不多。岂止可以和贺知章、李白相比,简直可以和间氏、平氏同列。我崎岖遥远地赶来,性命像细线一样不断绝。凄风中守着憔悴的面容,您的暖意殷勤地抚慰。我的生命就像蝗虫粟米一样渺小,您的死就像梁柱倒塌一样重大。看着我无法赎回您的生命,龙德吝啬地不肯降下尘土。
核心主旨
这首诗通过悼念赵计院,赞扬了他生前仁爱百姓、兴办学校、消除灾害的政绩。表达了作者对赵计院逝世的深切悲痛,以及对自己身世飘零、无力报答恩情的感伤。全诗情感真挚,语言质朴,是一首优秀的悼亡诗。
跨学科 · 是什么
历史学历史学
诗句中的“西都”通常指西汉都城长安,代表汉代良好的政治风气。“东鲁”指山东曲阜,是孔子的故乡,代表儒家文化。作者用这两个地名来赞扬赵计院的政治和文化成就,说明他的治理既有汉代的宽厚,又有儒家的教化。
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读写应用
诵读指导
诵读时应保持庄重、沉痛的基调。前四句要读出惊闻噩耗的震惊与悲痛。中间赞颂部分要读得深情而有力,体现逝者的功德。最后抒发个人情感部分要低沉缓慢,体现哀伤与自怜。韵脚字如古、父、浦、抚等要读得饱满。
句式仿写
诗中“冬我瘴尔雪,夏我魃尔雨”运用了特殊的句式结构,意为“冬天我有瘴气,您就像雪一样消除;夏天我有旱灾,您就像雨一样滋润”。可仿写:寒我风尔火,饥我粮尔谷。这种句式简洁有力,对比鲜明。
写作应用
名句“我生特蝗粟,公死即倾柱”运用了鲜明的对比和比喻,可用于写作中表达对伟人逝世的惋惜和对自身渺小的感慨。例如在纪念伟人的文章中,可以引用此句来表达普通人对杰出人物离世的悲痛心情,以及个人力量的微薄。
关联知识图谱
赵计院酬唱赠答
本诗为悼念赵计院所作,诗中详细叙述其生平政绩。
泉州同地点
诗中称逝者为“鲤城主”,鲤城为泉州别称,推测逝者曾任泉州长官。

名句 CLASSIC LINES

我生特蝗粟,公死即倾柱
此联运用生动的比喻,将个人生命比作微不足道的蝗虫、粟米,将逝者比作支撑大厦的梁柱。对比强烈,形象地表达了诗人对逝者崇高地位的推崇和自身渺小的谦卑,极具艺术感染力。

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作者 POET

刘黻 1217-1276
南宋太学生领袖、官员、爱国诗人

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