偈颂一百一十七首 其六四

一二三四五,六七八九十。

梵语华言译不成,玉几重新添注解。

字义炳然,无人领解。

赖有同风知,点头道奇怪。

彷仿佛佛,一似东山瓦鼓歌。

腔调宛同,声无高下。

彭八剌拶,未在未在。

基础信息 BASIC

体裁偈颂
情感禅理
创作背景
宋代禅宗弘法
此诗为宋代禅宗高僧释绍昙在住持寺院期间的上堂开示之作。创作背景源于禅师试图打破学人对文字名相的执着,通过看似无意义的数字排列和方言土语,引导听众跳出逻辑思维,体悟不可言说的佛法真谛。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
偈颂为佛教文学特有体裁,源于梵语偈陀,形式上融合了诗歌的韵律与禅宗的思辨。其功能在于以通俗简练的语言阐述佛理禅机,不拘泥于传统诗词格律,具有强烈的宗教实践性与口语化特征,在宋代禅宗文献中地位显著。
情感 · 解读
本诗核心情感并非世俗悲欢,而是展现禅师开悟后的豁达与幽默。通过数字罗列与方言俚语的运用,表达了对语言文字局限性的超越,以及师徒间心印相传的默契,呈现出一种去伪存真、直指本心的禅悦境界。

基础解读 READING

语文核心知识
字词注释
“梵语”指古印度语言,佛教经典原以此写成。“华言”指汉语。“玉几”指寺院中高僧说法时的座具,代指讲经说法的场所。“炳然”意为明显、明白。“同风”指志同道合、悟境相同的人。“瓦鼓”指瓦制的鼓,喻指质朴自然的声音。
逐句释义
一二三四五,六七八九十。这两句只是简单的数字罗列,没有深奥含义。梵语和汉语翻译都无法表达真理,讲经台上重新添加注解也没用。字面意思明明白白,却没有人能领会。幸好有志同道合的人懂得,点头称赞奇妙。模模糊糊,就像东山的瓦鼓歌。曲调完全相同,声音不分高低。彭八剌拶(拟声词),还没到那个境界,还没到。
主旨概括
这首诗通过简单的数字和通俗的语言,表达了禅宗“不立文字”的核心思想。作者认为真正的佛法真理是无法用语言文字完全表达的,只有通过心心相印的默契才能真正领悟。诗歌风格幽默风趣,打破了常规诗歌的模式。
跨学科 · 是什么
禅宗历史历史学
宋代是禅宗发展的鼎盛时期,文字禅盛行。僧人常通过诗歌偈颂来表达禅理,这首诗便是当时禅宗文化的典型产物,反映了宋代禅僧通俗化、生活化的弘法方式。
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读写应用
诵读指导
诵读前两句数字时应平直有力,体现机械感。中间议论部分语速稍缓,带出无奈与幽默感。最后拟声词部分需生动活泼,模仿敲击瓦鼓的节奏,整体语调应自然轻松,不刻意雕琢。
句式仿写
可模仿本诗“数字罗列+转折议论”的结构进行写作。例如:“金木水火土,东西南北中。科学公式算不尽,人间真情在其中。”通过简单元素的堆砌引出深层思考。
写作应用
核心名句“字义炳然,无人领解”可用于写作中表达“真理往往简单却常被忽视”的观点。在议论文中,可引用此句论证“大道至简”或“知音难觅”的主题,增加文章的文化底蕴。
关联知识图谱
禅宗诗歌同体裁
本诗体裁为偈颂,属于禅宗诗歌的一种,具有说理通俗的特征。

名句 CLASSIC LINES

一二三四五,六七八九十
这两句以最简单的数字起兴,打破了传统诗歌意象构建的常规。在禅宗文学史上,此类“数字偈”常被视为“文字禅”的典型代表,以极简形式截断众流,成为后世禅僧勘验学人悟境的常用公案话头。

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作者 POET

释绍昙 ?-1297
宋元之际临济宗诗僧,禅寺住持

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