布袋浴江图赞 其一

柳烟羃羃浪粼粼,脱体无依尚染尘。

辊得通身是泥水,小儿戏剧诳谁人。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感禅理
创作背景
宋僧题画
本诗为宋代禅僧释居简所作,属题画诗中的“赞颂”类作品。创作背景源于禅宗“题赞”传统,即对佛菩萨或高僧画像进行评述以彰显其德行。布袋和尚(契此)为五代后梁高僧,传为弥勒化身,世称“大肚弥勒”。释居简借布袋和尚浴江图,通过画面意象阐发禅理,创作时间约为南宋中期,具体年份无考。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句,属近体诗范畴,全诗共四句二十八字。源于六朝乐府与古诗,至唐代格律定型,讲究平仄粘对与押韵规范。此体短小精悍,便于即景抒情或议论,是宋代禅僧题赞画作常用体裁。在文学史上,七绝以其声律和谐、意境深远,成为古典诗歌中流传最广、佳作最多的体裁之一。
情感 · 解读
核心情感为借题画赞颂禅宗超脱自在、不拘形迹的境界。诗人以布袋和尚浑身泥水的滑稽形象,寄寓深刻的禅理,情感基调诙谐幽默。在看似戏谑的描述中,传达出“平常心是道”的禅学思想,打破世人对圣洁庄严的刻板认知。情感层次由表层的戏剧性描写深入至内里的解脱智慧,体现了禅者游戏三昧的人生态度。

基础解读 READING

语文核心知识
字词注释
“羃羃”形容柳烟浓密覆盖的样子。“粼粼”形容水流清澈、波光闪动的样子。“脱体”指脱离肉体、摆脱形骸束缚。“辊”即滚动,形容身体翻滚的动作。“戏剧”指嬉戏、玩耍,非指现代戏剧艺术。“诳”意为欺骗、迷惑。全诗用词通俗,生动传神。
逐句释义
第一句写江边景色,柳如烟雾笼罩,水波荡漾闪烁。第二句写布袋和尚虽已超脱形骸,却似乎仍染着凡尘。第三句写他在泥水中翻滚,弄得全身都是泥浆。第四句点评这种像小儿一样的嬉戏行为,究竟是在迷惑谁呢?全诗描绘了一幅生动的和尚戏水图。
主旨概括
这首诗通过描绘布袋和尚在江边泥水中翻滚嬉戏的画面,展现了他不拘小节、随性自在的形象。诗人借此表达了真正的修行并不在于外表的洁净或庄严,而在于内心的超脱与自由。全诗语言风趣,寓意深远,让人在轻松的画面中领悟深刻的人生哲理。
跨学科 · 是什么
地理环境地理学
诗中描绘的江边环境,柳树成荫,水波粼粼,是典型的江南水乡景观。这种湿润多雨、植被茂密的地理环境,为布袋和尚(传说为浙江奉化人)的活动提供了自然背景。江水与泥水的意象,也符合南方河流沿岸的地貌特征。
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读写应用
诵读指导
诵读时首句“柳烟/羃羃/浪/粼粼”节奏舒缓,展现朦胧画面。次句“脱体/无依/尚/染尘”语调略带转折。第三句“辊得/通身/是/泥水”节奏可稍快,体现动态。末句“小儿/戏剧/诳/谁人”读出反问语气,余味悠长。整体基调轻松诙谐。
句式仿写
可仿写“辊得通身是泥水”句式,如“练得满身是汗水”形容刻苦训练,“跑得满鞋是泥土”形容户外探索。通过“动词+得+程度补语+是+名词”的结构,生动描写人物状态。
写作应用
核心名句“辊得通身是泥水”可用于描写人物不拘小节、投身实践的场景。在写作中,可引用此句论证“实践出真知”或“不拘一格”的主题,增加文章的文化底蕴和生动性。
关联知识图谱
契此人物关联
布袋和尚原型为五代僧人契此,号长汀子,传为弥勒化身。

名句 CLASSIC LINES

辊得通身是泥水
此句生动描绘了布袋和尚在江边翻滚、浑身泥水的形象,极具视觉冲击力。打破了佛教造像庄严洁净的传统定式,以“泥水”喻示不离世间、不避尘垢的大乘精神。在后世禅宗文学与绘画艺术中,常被引用作为“触目菩提”、“行解相应”的典型意象。体现了禅宗打破偶像崇拜、直指人心的教化风格。

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作者 POET

释绍昙 ?-1297
宋元之际临济宗诗僧,禅寺住持

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