西湖

小春好风日,湖上足池台。

彼美少年子,适从何处来。

恩光被鞍马,艳丽照樽罍。

今者不自乐,后人谁尔哀。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感感伤 · 讽喻
创作背景
晚年闲居之作
此诗为欧阳修晚年辞官闲居颍州时所作。诗人历经宦海沉浮,退居西湖之畔,借眼前少年游湖之景,寄托自己对人生际遇与时光流逝的深沉感悟。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗,全诗共八句,每句五字。五言律诗源于齐梁新体诗,定型于初唐,讲究声律对仗。此诗格律严谨,属五律正体,体现了宋代士大夫对古典诗体的纯熟驾驭。
情感 · 解读
诗中核心情感包含对少年得志者的讽喻与对人生无常的感伤。诗人借少年游湖之景,抒发时光易逝、富贵无常的慨叹,情感由艳丽转入悲凉,层次分明。

基础解读 READING

语文核心知识
小春
指农历十月。因其在秋季之后、冬季之前,气候和暖如春,故称小春或小阳春。这是古代对农历十月的习惯称呼,体现了古人对时令气候的细腻观察。
恩光
指皇帝的恩宠与荣耀。诗中形容少年所骑的马匹鞍具华丽,显示出其受到朝廷恩宠的身份地位,侧面烘托出少年的显赫家世。
逐句释义
农历十月风和日丽,西湖之上亭台楼阁遍布。那位俊美的少年郎,是从哪里来到这里的?皇恩荣耀披覆在他的鞍马之上,艳丽的容光映照着酒杯。如果现在不自我行乐,后人又有谁会为你悲哀呢?
核心主旨
这首诗通过描写小春时节少年游湖的场景,感叹人生短暂。诗人劝诫人们应当珍惜当下时光,及时行乐,不要等到老去才空留遗憾。
跨学科 · 是什么
天文学天文学
“小春”即小阳春,指农历十月。从天文学角度看,此时虽已过秋分,但在特定大气环流形势下,东亚地区常出现短暂回暖天气,气温相对温和,故有此称。
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读写应用
诵读指导
诵读时前四句语调宜轻快流畅,表现春日美景与少年的意气风发;后四句转入深沉思考,语速稍缓,特别是最后一句反问,需读出警醒与慨叹的语气。
句式仿写
可仿写“今者不自乐,后人谁尔哀”的句式进行劝诫类写作。例如:“少时不勤学,老来何所依”,通过对比现在与未来的状态,增强语言的感染力。
写作应用
“今者不自乐,后人谁尔哀”可用于关于“珍惜时间”“活在当下”“人生态度”等主题的写作中。作为道理论据,论证应当把握当下、不负韶华的观点,增强文章哲理深度。
关联知识图谱
欧阳修同作者
北宋文坛领袖,唐宋八大家之一,诗风平易流畅。
颍州西湖同地点
欧阳修晚年居所,宋代著名风景名胜。

名句 CLASSIC LINES

今者不自乐,后人谁尔哀
此二句为全诗核心名句,反用古乐府“少壮不努力,老大徒伤悲”之意。诗人以反诘语气警醒世人:若不及时行乐,死后谁会为你哀伤?体现了通达的人生态度。

标签 TAGS

作者 POET

陈杰
南宋官员、宋遗民、诗人

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