游荷溪西禅寺

髣髴招提寄远村,缁郎草草佛灯昏。

水将绿绕萦如带,山送青来列在门。

句里风骚耆旧远,胸中丘壑典刑存。

满怀孤愤几株石,欲起当年两达尊。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感愤懑
创作背景
南宋晚期时局
诗作于南宋晚期,国势衰微。诗人游历荷溪西禅寺,目睹佛寺荒凉,联想到先贤风流不再,遂生发身世之感与家国之忧,借景抒怀以寄托孤愤。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗,属近体诗范畴。全诗八句,分四联,讲究声律对仗。此体源于齐永明声律论,定型于初唐沈宋,至宋代已极为成熟,是文人抒怀寄兴的正统文体。
情感 · 解读
核心情感为“孤愤”,即因孤高耿介而产生的愤懑。诗人借游寺观景,抒发对先贤凋零的痛惜与对当世无人共鸣的孤独,情感深沉而内敛,兼具悲慨与执着。

基础解读 READING

语文核心知识
髣髴
同“仿佛”,意为似乎、好像。此处形容古寺在远村中隐约可见的朦胧状态,营造出一种幽深神秘的氛围。
招提
佛寺的别称。原为梵语,后泛指寺院。用此词增添了古雅的宗教色彩。
缁郎
指僧人。缁为黑色,僧人穿黑衣,故称。此处称谓略带随意,暗示寺僧的凡俗或寺院的衰微。
首联释义
古寺仿佛寄居在遥远的村落中,僧人行事匆忙草率,佛前的灯火也显得昏暗不明。
颔联释义
溪水带着绿色环绕寺院,如同一条玉带;青山送来青翠之色,像是在门前排列成行。
颈联释义
诗句中蕴含的风雅情致随着老前辈的离去已渐行渐远,但我胸中的丘壑情怀与先贤典范依然留存。
尾联释义
满怀着孤独愤懑之情,面对着几株怪石,真想让当年那两位备受尊崇的前辈重新站立起来。
核心主旨
通过描写西禅寺的荒凉景象与清幽山水,表达了对前代风雅人物凋零的惋惜,以及坚守内心准则、不随波逐流的孤高情怀。
跨学科 · 是什么
山水空间布局地理学
诗句描绘了河流弯曲环绕的形态,地理学上称为河曲或曲流。山体排列在门前,体现了地形对视线的遮挡与引导作用。
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读写应用
诵读节奏
诵读时节奏舒缓。首联稍显低沉,颔联明快,颈联沉稳,尾联顿挫有力。韵脚“村、昏、门、存、尊”需重读以显韵律。
拟人仿写
可仿写“山送青来”句,如“风携香至醉盈袖,月引影来伴读书”,练习赋予自然景物以人的动作情感。
写作应用
“水将绿绕萦如带,山送青来列在门”可用于描写自然风景、游览古迹等作文题材,表现环境的清幽与生机。
关联知识图谱
近体诗同体裁
本诗符合七言律诗格律要求,属近体诗的一种。
南宋诗人同作者
潘牥为南宋晚期诗人,字庭坚,号紫岩。

名句 CLASSIC LINES

水将绿绕萦如带,山送青来列在门
此联为写景名句,运用拟人手法,生动描绘了山水环绕古寺的清幽意境。绿水如带萦绕,青山如客登门,对仗工整,色彩鲜明,历来为人传诵。

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作者 POET

马廷鸾 1222年-1289年
南宋右丞相、文学家

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