雨夜读陆放翁集

炉冷童吹火,山房夜黯然。

湿薪添茭𦶟,苦茗带芎煎。

灯暗潇江雨,诗吟笠泽烟。

老仙何处去,搔首吊尘编。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感怀古 · 追思
创作背景
晚清文人读诗情境
此诗为晚清诗人苏继朋作品。创作于雨夜山房读书之时,具体历史背景不详。诗人借读陆游诗集之机,抒发自身在动荡时局或清贫生活中的幽微感慨与对陆游人格的认同。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗,属于近体诗范畴。全诗八句四联,每句五字,讲究平仄格律与对仗工整。此体盛行于唐代,至宋代更为普及,是文人抒怀寄情的常用体裁。
情感 · 解读
核心情感为对陆游(放翁)的深切追思与敬仰。诗人于雨夜读其诗集,通过“吊尘编”等意象,表达了对先贤逝去的惋惜与对文学遗产的珍视,情感沉郁顿挫。

基础解读 READING

语文核心知识
指喂马的干草,此处用作燃料。在古代山居生活中,常就地取材,以干草补充薪柴之不足,体现了生活的清苦与简朴。
即川芎,一种中药材。诗中将其与苦茗同煎,意在取其药香或养生之效,同时也渲染了山居生活的独特气息。
尘编
指积满灰尘的书籍,此处代指陆游的诗集。用“尘”字形容,既写出书之陈旧,也暗示诗人已逝,唯有文字长存,流露出沧桑之感。
首联释义
炉火已冷,童仆正在吹火引燃,山中的书房在夜色里显得昏暗不明。这两句写出了雨夜山房的寒冷与寂静。
颔联释义
潮湿的柴火不好烧,只能添加干草助燃;煮着苦涩的茶水,里面还加了川芎一起煎煮。这两句描写了生活的清贫与细节。
颈联释义
灯光昏暗,仿佛映照着潇江的冷雨;吟诵诗句,思绪飘向了笠泽的烟波。这里由眼前的雨夜联想到陆游诗中的意境。
尾联释义
那位老仙人(陆游)究竟去了哪里?我搔着满头白发,独自凭吊这部尘封的诗集。表达了诗人对陆游的深切怀念。
核心主旨
这首诗通过描写雨夜山房读书的清苦环境,抒发了诗人对宋代大诗人陆游的深切怀念与敬仰之情,同时也流露出一种孤独沧桑的感慨。
跨学科 · 是什么
川芎植物学
川芎是伞形科藁本属植物,其根茎入药。诗中“带芎煎”说明古人有将中药材加入茶中煮饮的习惯,既可调味,亦可保健,反映了传统中医“药食同源”的理念。
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读写应用
诵读指导
全诗语调宜沉稳舒缓。首联写景,语速稍慢;颔联细节,略带苦涩感;颈联思绪飞扬,语调可稍扬;尾联凭吊,情感凝重,“吊尘编”三字需读出沧桑感。
句式仿写
可仿写“灯暗XX雨,诗吟XX烟”句式,如“灯暗窗前雨,书读梦中烟”,练习对仗与意象组合,体会在特定环境中寄托情思的方法。
写作应用
“老仙何处去,搔首吊尘编”可用于表达对逝去先贤、师长或古人的怀念之情,也可用于形容阅读古籍时产生的穿越时空的对话感与沧桑感。
关联知识图谱
南宋爱国诗人人物关联
本诗为读陆放翁(陆游)集而作,全诗情感皆围绕对陆游的追思展开。

名句 CLASSIC LINES

老仙何处去,搔首吊尘编
此联为全诗情感凝聚之处。以“老仙”尊称陆游,以“搔首”动作写诗人沉思之态,以“尘编”指代陆游诗集。生动刻画了后学对前贤的凭吊与追慕,意境苍凉。

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作者 POET

乐雷发
南宋特科第一、诗人

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