呈赵叔愚司理
问户垂杨句，江湖半世看。
不应求五岭，却自建孤坛。
浙社朋游尽，唐诗气味寒。
今朝流水谱，只可子期弹。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感知音
创作背景
南宋中期文坛背景
此诗创作于南宋中期，当时诗坛深受“永嘉四灵”影响，推崇晚唐诗风。诗人赵师秀作为“四灵”之一，主张复兴唐诗尤其是贾岛、姚合的清苦诗风，反对江西诗派的生硬拗折。本诗正是在这一文学背景下，向志同道合者表达诗学主张与个人情怀的产物。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗，属于近体诗范畴。全诗共八句，每句五字，讲究平仄格律与对仗工整。五言律诗成熟于唐代，是古典诗歌中格律最严谨、艺术表现力极强的体裁之一，要求颔联与颈联必须对仗，体现了诗人深厚的语言驾驭能力。
情感 · 解读
诗中核心情感聚焦于知音难觅的孤独与对已逝友情的追忆。诗人通过“孤坛”、“气味寒”等意象，营造出一种清冷孤寂的氛围，表达了对赵叔愚这位知音的极度渴求，以及对当时文坛或朋友圈中真正懂诗、懂自己之人寥寥无几的深沉感慨。
基础解读 READING
语文核心知识
垂杨
指垂柳。古诗文中常以“垂杨”代指送别之地或春日景象，此处可能指代诗人居住环境清幽，或暗示过往的离别经历。这是一个常见的意象，读起来朗朗上口，容易让人联想到柔软的枝条和春天的气息。
五岭
即越城岭、都庞岭、萌渚岭、骑田岭、大庾岭的总称，位于湖南、江西、广东、广西四省区交界处。在古代诗词中，“五岭”常代指偏远荒僻的贬谪之地或艰难的旅途。诗中说“不应求五岭”，意思是赵叔愚不应该去偏远的地方。
首联释义
第一句“问户垂杨句”，意思是说，对着门前的垂柳吟出了诗句。第二句“江湖半世看”，意思是说，自己在江湖上漂泊了半辈子，看尽了世态炎凉。这两句交代了诗人的现状和心境，有一种沧桑感。
颔联释义
第三句“不应求五岭”，意思是说，不应该去追求那遥远的五岭之地。第四句“却自建孤坛”，意思是说，而应该独自建立起自己的诗坛或精神阵地。这里是在劝勉朋友，也是表达自己的志向，要坚守内心的追求。
颈联释义
第五句“浙社朋游尽”，意思是说，浙东诗社里的老朋友们都已经散尽或离世了。第六句“唐诗气味寒”，意思是说，如今学习唐诗的风气已经变得冷清，或者指唐诗那种清苦的意境让人感到寒意。这两句写出了诗坛的寥落。
尾联释义
第七句“今朝流水谱”，意思是说，今天写下的这首诗（或心曲）像流水一样自然。第八句“只可子期弹”，意思是说，这曲子只能给像钟子期那样懂音乐的人来弹奏和欣赏。这是把朋友比作知音，表达了对朋友的信任和赞赏。
核心主旨
这首诗是诗人写给朋友赵叔愚的。诗中回顾了自己半生漂泊的经历，感叹老朋友越来越少，诗坛风气冷落。最后通过“高山流水”的典故，把赵叔愚比作懂琴的钟子期，表达了对朋友才华的欣赏，也抒发了只有朋友才懂自己心曲的深厚情谊。
跨学科 · 是什么
五岭地理地理学
诗中提到的“五岭”是中国南方著名的地理分界线。它们横亘在长江流域和珠江流域之间，地形险峻，气候湿热。在古代，这里常被视为荒蛮之地，是官员被贬谪的常见去处。诗人提到这里，是为了对比，说明朋友不应该去那种偏远的地方，而应留在文化中心。
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读写应用
诵读指导
朗读这首五言律诗时，要注意节奏的停顿，通常是“二三”节奏，如“问户/垂杨句”。情感上，前四句要读出一种沧桑和劝勉的语气，中间两句要读出一种失落和感叹，最后两句要读出一种遇到知音的欣慰和深情，语速适中，不宜过快。
句式仿写
可以模仿尾联“今朝流水谱，只可子期弹”的句式进行写作。结构是“时间+喻体，只可+人物+动词”。例如：“今夜明月光，只可故人赏”或者“此刻心中事，只可知己听”。这种句式适合表达一种专属的情感或独特的意境。
写作应用
在写作关于“友谊”、“知音”、“孤独”或“理解”等主题的作文时，可以引用“今朝流水谱，只可子期弹”这句诗。它比直接说“我们要珍惜懂自己的朋友”更有文采，能生动地表现出朋友之间心灵相通的珍贵，为文章增添文化底蕴。
关联知识图谱
伯牙子期典故同典故
尾联“只可子期弹”直接引用了春秋时期伯牙与钟子期互为知音的典故，用以比喻诗人与赵叔愚之间的深厚友谊。
名句 CLASSIC LINES
今朝流水谱，只可子期弹
此联为全诗核心名句，运用了“高山流水”的典故。诗人将赵叔愚比作钟子期，自比为伯牙，意为今日写下的这些如流水般美妙的诗篇（或心曲），只有赵叔愚这样的知音才能领悟和欣赏。诗句情感真挚，将友谊升华至精神共鸣的高度，极具感染力。
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作者 POET
乐雷发
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