和庞公谢子鱼荔枝

霜鳞分不登枯肆,丹实全应胜木奴。

欲效野芹羞献去,敢期佳什坠骊珠。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感感激
创作背景
答谢馈赠和诗
本诗作于北宋仁宗时期,作者蔡襄收到友人庞公馈赠的鲜鱼与荔枝后,为答谢对方馈赠,同时应和庞公此前的赠诗而创作本诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句,是近体诗的一种,形成于唐代,全诗共四句,每句七字,格律要求严谨,在宋代成为文人酬赠应答的常用体裁,历代被视为近体诗的核心体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感为感念友人主动馈赠的真挚情谊,兼有回赠诗作的谦卑态度,以及对友人文学才华的由衷赞赏,情感朴素诚恳,无刻意修饰痕迹。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
霜鳞指新鲜的鱼,鱼鳞在光下像霜一样有光泽。枯肆指卖干鱼的店铺。丹实指颜色鲜红的荔枝。木奴是古代对柑橘的别称。野芹是谦称自己准备的回礼很微薄。佳什是对别人诗作的美称。骊珠原指骊龙下巴下的宝珠,这里用来比喻对方的诗作十分珍贵。大家可以结合生活中收礼物的场景理解这些词的含义。
逐句白话释义
第一句的意思是你分给我的鲜鱼特别新鲜,根本不会流落到卖干鱼的店铺里。第二句的意思是你送的鲜红荔枝,味道品质完全胜过普通的柑橘。第三句的意思是我想要效仿古人献野芹的心意,把微薄的回礼给你送过去。第四句的意思是我哪里敢期望你能写出像骊珠一样珍贵的好诗来回应我呢。这些释义都是直白的字面翻译,没有额外的文学修饰。
核心主旨概括
这首诗是作者收到友人送的鲜鱼和荔枝之后写的答谢诗。整首诗围绕答谢馈赠的主题展开,既夸赞了友人送的礼物新鲜珍贵,也表达了自己对友人的感激之情,还有回赠礼物和诗作时的谦卑态度,整体传递出两人之间非常真挚的友情。大家可以联系自己和好朋友互送礼物的场景体会这首诗的情感。
跨学科 · 是什么
荔枝与柑橘植物学
诗句里的丹实就是我们常吃的荔枝,它的果皮是鲜红色的,果肉鲜甜多汁。木奴就是柑橘,果皮多为橙黄色,果肉酸甜可口。这两种都是我国南方常见的特色水果,在宋代都是比较珍贵的馈赠佳品。大家平时在水果店都能见到这两种水果,可以对比它们的口感差异。
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读写应用
诵读节奏指导
这首是七言绝句,诵读的时候按2-2-3的意群断句就可以。第一句读成霜鳞/分不/登枯肆,第二句读成丹实/全应/胜木奴。第三句读成欲效/野芹/羞献去,第四句读成敢期/佳什/坠骊珠。读的时候前两句可以带一点惊喜的语气,后两句语气放平缓,带一点谦卑的感觉。大家平时诵读的时候可以多练几遍断句,把握好节奏。
句式仿写指导
大家可以学习第二句“XX全应胜XX”的句式来写东西。比如要夸赞朋友送的奶茶,可以写“香茶全应胜琼浆”。要夸赞别人的手工礼物,可以写“巧织全应胜锦罗”。这个句式可以用来夸赞任何你觉得很好的东西,对比的事物可以选大家都熟悉的常见物品,这样写出来的句子更容易让人理解。大家平时写小作文的时候可以试着用用这个句式。
名句写作应用
“霜鳞分不登枯肆,丹实全应胜木奴”这个名句可以用在很多日常写作场景里。比如你写收到好朋友送的特产的周记,就可以用这句来形容礼物很新鲜珍贵。你写感谢别人馈赠的书信、贺卡,也可以引用这句来表达自己的感激之情。大家平时写作文遇到和馈赠、友情相关的主题,都可以用上这句名句,能让你的作文更有文采。
关联知识图谱
食荔枝二首·其二同主题
《食荔枝二首·其二》是苏轼写的关于荔枝的经典诗作,和本诗一样都以荔枝为核心描写对象,都是大众熟悉的写荔枝的古诗词,大家可以把两首诗放在一起阅读,感受不同诗人写荔枝的不同风格。

名句 CLASSIC LINES

霜鳞分不登枯肆,丹实全应胜木奴
以对仗形式分别点明友人馈赠的两种物品,该句对仗工稳、形象贴切。

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作者 POET

蔡襄 1012年-1067年
北宋仁宗、英宗朝官员,文学家,有诗文集传世

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