初及第归酬孟元翊见赠

六年衣破帝城尘,一日天池水脱鳞。

未有片言惊后辈,不无惭色见同人。

每登公䜩思来日,渐听乡音认本身。

何幸致诗相慰贺,东归花发杏桃春。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感喜悦 · 感激 · 谦逊
创作背景
元和十四年进士及第后酬赠作
本诗创作于唐宪宗元和十四年(公元819年),作者章孝标当年考中进士,在自长安返回睦州乡居的途中,收到友人孟元翊的赠诗祝贺,遂作此诗作为酬答。本次创作的直接动因是回应友人的贺诗,同时抒发及第后的心境。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗,是中国古典诗歌的重要体裁之一,属于近体诗范畴。七律成型于初唐,在中唐时期发展成熟,要求全诗共八句五十六字,中间两联对仗工整,平仄押韵符合规范。本诗严格遵循七律正体格律要求,是中唐七律的典型作品。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层,一是多年科举苦读终得及第的释然与喜悦,二是对友人孟元翊赠诗相贺的真挚感激,三是面对同榜进士的谦逊自持,同时藏有归乡的亲切感与对未来的期许。历代对本诗情感的解读共识为平实真挚,无及第后的浮夸之态。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一个重点词是及第,指古代科举考试中选,这里特指考中进士,是唐代读书人改变命运的重要途径。第二个重点词是天池,神话传说中昆仑山上的水池,这里代指科举考场。第三个重点词是脱鳞,化用鱼跃龙门的典故,传说鱼过龙门就会脱鳞化为龙,这里比喻考中进士后身份发生蜕变。第四个重点词是公䜩,指官方举办的庆贺宴会,唐代进士及第后会参加官方组织的各类庆贺宴席。第五个重点词是同人,指同榜考中的进士,也称同年。第六个重点词是酬,指用诗文回应别人的赠诗。第七个重点词是帝城,指唐代都城长安,是当时科举考试的举办地。第八个重点词是东归,指从长安向东返回江南的家乡。
第一句的意思是,我在长安苦读了六年,衣服都磨破了,沾满了京城的尘土。第二句的意思是,一朝考中进士,就像天池里的鱼脱鳞化龙,彻底改变了身份。第三句的意思是,我还没有什么出色的言论能够让后辈感到惊艳。第四句的意思是,见到同榜考中的进士们,我心里难免还有惭愧的神色。第五句的意思是,每次参加官方举办的庆贺宴会,我都会忍不住畅想未来的日子。第六句的意思是,路上渐渐听到熟悉的乡音,才让我想起自己本来的身份。第七句的意思是,多么幸运啊,你特意写诗来慰问祝贺我。第八句的意思是,我向东归乡的路上,正是杏桃开花的美好春光。
核心主旨与内容概括
本诗围绕作者进士及第后归乡的经历展开,真实记录了作者多年苦读终得功名的心境变化。诗中既有一朝及第的喜悦,也有面对同榜士人的谦逊,还有归乡途中听到乡音的亲切感。同时,本诗也直接回应了友人的赠诗,表达了对友人特意相贺的真挚感激之情。全诗没有过度的浮夸炫耀,情感平实真挚,很容易引发读者的共鸣。这首诗也从侧面反映了唐代科举制度下读书人的生存状态与心理诉求。整体基调积极向上,充满了苦尽甘来的释然与对未来的美好期许。
跨学科 · 是什么
唐代科举进士科制度历史学
唐代科举分为常科和制科,进士科是常科中地位最高的科目,考中后具备做官的资格,是普通读书人进入仕途的最主要途径。进士科考试难度极大,有“三十老明经,五十少进士”的说法,很多读书人要考十几年甚至几十年才能中举。本诗作者考了六年就中进士,在当时已经属于比较幸运的情况。唐代考中进士的人会获得极高的社会荣誉,亲友都会纷纷写诗祝贺。进士及第后还会参加一系列官方组织的庆贺活动,社会地位会得到极大提升。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时要注意七字句的常规断句节奏,每句按照“二二三”的节奏断句,比如“六年/衣破/帝城尘,一日/天池/水脱鳞”。首句要读得低沉平缓,体现多年苦读的艰辛。第二句语调上扬,语速稍快,突出一朝及第的喜悦。第三、四句要读得平缓谦虚,体现作者的自持心态。第五、六句语调柔和,体现对未来的期许和听到乡音的亲切感。第七、八句语调轻快上扬,突出对友人的感激和归乡的喜悦。整体诵读速度不要太快,情感要平实真挚,不要过度夸张。
句式仿写指导
本诗前两句用了前后对比的句式,先写长期的艰辛蛰伏,再写一朝获得成功的蜕变,仿写时可以沿用这种结构。首先要铺垫长时间的付出与艰辛,可以从学习、工作、备赛等不同场景选取内容。然后再写最终取得成功的蜕变,前后形成鲜明的反差,增强表达的感染力。比如可以仿写为“数载刷题灯影暗,一朝题名榜书红”,描写备考多年终于考上理想学校的心情。也可以仿写为“几度磨刀锋刃涩,一朝出鞘寒光生”,描写长期练习技能终于学有所成的状态。仿写时要注意前后句的对仗工整,词性相对,语义相关。
名句写作应用
核心名句“六年衣破帝城尘,一日天池水脱鳞”可以用在描写苦尽甘来的场景中。比如写自己备考多年终于考上研究生、公务员或者拿到理想的offer时,可以引用这句诗形容自己长期付出终于得到回报的心情。也可以用来赞美身边的人经过长期努力取得了优异的成绩,比如“王学长备考五年终于考上了理想的院校,真可谓是‘六年衣破帝城尘,一日天池水脱鳞’,所有的付出都有了回报”。还可以用在励志类的文章开头,引出只要坚持付出终会有收获的主题。应用时要注意场景匹配,不要用在不相关的内容中。
关联知识图谱
《登科后》(孟郊)同主题
《登科后》是唐代诗人孟郊考中进士后所作,和本诗主题完全一致,都是抒发及第后的喜悦心情。两首诗都用了对比的手法,把之前的艰辛和及第后的喜悦进行对比,情感真挚,都是唐代及第诗的经典代表作。

名句 CLASSIC LINES

六年衣破帝城尘,一日天池水脱鳞
本句生动刻画了士子多年苦读一朝及第的身份蜕变。

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作者 POET

章孝标

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