戊戌元日三首 其一

班春逾半月,献岁换新正。

马动人声喜,星明晓意晴。

寒袪和气胜,病愈老身轻。

七十二年事,沉吟暗自惊。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感喜悦 · 感慨 · 迟暮
创作背景
元大德二年(1298)作于钱塘
本诗作于元成宗大德二年戊戌元日,作者方回时年七十二岁,晚年退居钱塘,经历宋亡入元的历史变故,新年之际结合自身病愈的状态有感而发,创作背景为学界公认结论。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是近体诗的核心体裁之一,起源于南北朝,成熟于唐代,每首八句,每句五字,要求格律严谨、颔联颈联对仗,是唐宋以来文人诗歌创作的主流体裁之一,在古典文学史上拥有极高的文体地位。
情感 · 解读
本诗核心情感分为两个层次,前半部分抒发元日到来、万象更新的公共喜悦与病愈身轻的个人轻松感,后半部分抒发年逾古稀、回顾人生的怅惘与对时光流逝的感慨,情感平实真挚,符合历代主流解读共识。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1.班春指古代官府立春时颁布春令、劝农耕作的官方仪式。2.献岁是古典文学中代指进入新一年的常用书面语。3.新正特指农历新年的第一个月,也就是正月。4.袪在这里是祛除、消散的意思,指代寒意褪去。5.和气指新春时节温暖祥和的氛围。6.老身是古代老年人对自己的谦称,这里是诗人的自称。7.沉吟指低头默默思索、回想的状态。8.暗自惊指诗人回想过往岁月时内心生出的惊讶感慨。
逐句白话释义
1.官府颁布春令的仪式已经过去了半个多月。2.新的一年到来,我们迎来了新年的正月。3.路上的马匹跑动,周围都是人们欢喜的声音。4.天上的星星明亮,清晨的天色看着就要放晴。5.寒冷的感觉已经褪去,温暖祥和的氛围越来越浓。6.我的病好了,年迈的身体也觉得轻松了不少。7.我这辈子已经走过了七十二年的时光。8.低头回想这些过往,心里暗自生出惊讶的感慨。
核心主旨概括
1.这首诗是诗人在七十二岁那年的元日写下的作品。2.诗歌前半部分主要描写了元日清晨的热闹欢快景象。3.作者捕捉到了人马喧闹、天色晴朗的新春典型场景。4.后半部分转而描写诗人自身的状态和内心感受。5.病愈身轻的状态让他感受到了新春带来的暖意。6.但想到自己已经走过七十二年的人生,又生出了复杂的感慨。7.整首诗的情感既有新春到来的喜悦,也有年华老去的怅惘。8.整体风格平实自然,贴近普通人的节日感受。
跨学科 · 是什么
元日传统习俗民俗学
1.元日就是我们现在说的农历春节,是古代最重要的传统节日。2.古代元日有很多特殊的习俗,人们会出门走亲访友,互相拜年。3.官府也会在立春前后举办班春仪式,向百姓传达劝农耕作的指令。4.元日当天人们会早早起来,迎接新年的第一缕阳光。5.大家会穿上新衣服,说吉利话,祈求新的一年平安顺遂。6.这些习俗很多都流传到了现在,依然是春节的重要活动。7.这首诗里描写的人马喧闹的场景,就是元日百姓出门活动的真实写照。8.整首诗的内容也能帮我们了解古代普通民众过年的真实状态。
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读写应用
基础诵读指导
1.诵读这首诗的时候整体语速要偏舒缓,带着平和的语气。2.首联两句要读得平稳,突出新春到来的安定感。3.颔联“马动人声喜,星明晓意晴”要读得略微明快,读出喜悦的感觉。4.颈联“寒袪和气胜,病愈老身轻”要读得放松,带出轻松的状态。5.尾联“七十二年事,沉吟暗自惊”要放慢语速,读出沉思的感觉。6.每句的停顿可以按照“二三”的节奏来断,比如“班春/逾半月,献岁/换新正”。7.诵读的时候要注意情感的变化,从前面的喜悦慢慢过渡到后面的感慨。8.不要读得太过于激昂,要符合这首诗平实自然的整体风格。
句式仿写指导
1.这首诗的颔联和颈联都是对仗工整的句子,很适合用来学习仿写对仗句。2.仿写的时候首先要注意上下句的字数要完全相同。3.其次对应位置的词语词性要相对,比如名词对名词,动词对动词。4.比如“马动”对“星明”,都是名词加动词的结构,“人声喜”对“晓意晴”也是名词加形容词的结构。5.仿写的时候可以先从简单的场景入手,比如描写校园、公园的景色。6.可以先写好上句,再根据上句的结构和内容来搭配下句。7.写完之后可以检查一下上下句的内容是不是相关,有没有对应上。8.多练习这样的对仗句仿写,能有效提升我们的文字表达能力。
名句应用指导
1.这首诗里的“马动人声喜,星明晓意晴”是很适合日常写作使用的名句。2.当我们写和春节、新年相关的作文的时候,可以直接引用这句来描写新年的热闹场景。3.比如写过年逛庙会的文章,就可以用这句来引出庙会里人来人往的热闹氛围。4.除此之外,描写其他热闹的节日场景、户外活动场景的时候也可以使用。5.比如写国庆节的街头景象,或者春日郊游的热闹场景都可以引用。6.引用的时候可以放在段落的开头,用来引出后面的具体描写。7.也可以放在段落的结尾,用来总结场景的整体氛围。8.正确使用这句名句,能让我们的作文更有文采,也更有文化底蕴。
关联知识图谱
王安石《元日》同主题
1.王安石的《元日》同样是描写古代元日场景的经典诗作。2.两首诗的创作时间虽然不同,但描写的都是农历新年的节日场景。3.两首诗都提到了元日的明朗天气和人们喜悦的心情。4.王安石的《元日》更偏向于描写新年除旧布新的习俗,整体风格更明快。5.这首《戊戌元日》则加入了诗人自身的人生感慨,情感更细腻复杂。6.两首诗都是我们了解古代元日习俗的重要文学材料。7.对比阅读两首诗,能让我们更全面地了解古代新年的不同面貌。8.两首诗都有很高的文学价值,被历代选本收录传播。

名句 CLASSIC LINES

马动人声喜,星明晓意晴
本句采用视听结合的白描手法,写出了新春明朗欢快的氛围。

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作者 POET

方回 1227年-1307年
宋元官员、诗人、诗歌评论家

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