箫
清籁远愔愔，秦楼夜思深。
碧空人已去，沧海凤难寻。
杳妙和云绝，依微向水沉。
还将九成意，高阁𥩟芳音。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感怅惘 · 期许 · 知音
创作背景
张祜中晚唐时期咏物抒怀之作
本诗为中晚唐诗人张祜所作，属于其咏物类诗歌作品。创作时间约为唐穆宗长庆至唐文宗大和年间，为诗人漫游江南时期，借古题抒发个人怀思的作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言律诗，是近体诗的一种。五言律诗起源于南齐永明体，经初唐沈佺期、宋之问等人完善格律规范，在唐代成为主流诗体之一。每首八句，每句五字，要求平仄协调、中间两联对仗。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三个层次，一是对弄玉萧史神仙伴侣佳话的追慕，二是对知音难遇、才华未被赏识的怅惘，三是对美好知音、雅正之音的诚挚期许。历代主流解读均认同本诗为托物言志的抒怀之作。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
“愔愔”形容声音沉寂幽深的状态，是古代常用的拟声摹态词。“秦楼”指传说中秦穆公为弄玉、萧史所建的凤台，代指吹箫的典故场景。“九成”原指古代乐曲反复演奏九次，这里用来形容心意诚挚厚重。“伫”是久立等待的意思，体现了诗人期许的恳切。这些字词都围绕箫的意象展开，没有生僻晦涩的用法，符合唐代近体诗的用字特点。
逐句白话释义
清越的箫声远远传来，沉寂又幽深。秦楼之上深夜的思绪格外深沉。碧空之中吹箫的仙人早已离去。沧海辽阔，相伴的仙凤也难寻觅。缥缈美妙的箫声随着云朵消散断绝。隐约细微的余音向着水面沉落。我还怀着如同九成乐章般诚挚的心意。在高阁之上久久伫立，等候美好的音信到来。
核心主旨与内容概括
这首诗是专门吟咏箫的咏物作品。全诗借用弄玉吹箫引凤的经典典故展开内容。诗人既抒发了对古代神仙佳话的无限追慕，也暗含了自己知音难遇、才华未被赏识的淡淡怅惘。同时也表达了对美好音信、贤明知音的诚挚期许。全诗意境悠远，情感细腻，没有直白的宣泄，所有情绪都融入箫声的描写中。
跨学科 · 是什么
弄玉吹箫典故民俗学
弄玉吹箫是中国古代知名的神仙典故。传说春秋时期秦穆公的女儿弄玉擅长吹箫，后来嫁给同样善吹箫的萧史。两人一起吹箫引来凤凰，最终乘凤升仙而去。这个典故常和箫的意象绑定，用来表达对美好爱情、知音相伴的向往。普通读者不需要深入考证典故的真实性，只要理解其象征意义即可。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体语气要舒缓低沉，契合诗歌悠远怅惘的基调。每句五言按照“2-3”的节奏断句，比如“清籁/远愔愔，秦楼/夜思深”。句尾的平声字可以适当拖长音，体现箫声悠远的感觉。要重读“深”“去”“难”“伫”这几个承载核心情感的字。整体语速要慢，不要读得太快破坏氛围。
基础句式仿写指导
可以模仿本诗颔联“碧空人已去，沧海凤难寻”的正对句式进行仿写。仿写时要注意上下句词性相对，意境统一，情感基调一致。比如写怀念旧友的内容可以仿写为“旧亭花已落，长亭客难留”。写思乡的内容可以仿写为“故园云已散，他乡月难明”。仿写不需要严格符合格律，只要句式对仗、表意通顺即可。
核心名句写作应用
“碧空人已去，沧海凤难寻”适合用在怀念旧人、感叹知音难觅的写作场景中。比如写怀念去世的恩师时可以用：“如今站在曾经的教室窗前，只觉碧空人已去，沧海凤难寻，那些谆谆教诲还在耳边，却再也见不到恩师的身影。”写怀念童年玩伴时也可以用这句表达物是人非的怅惘。引用时要注意契合上下文的情感基调，不要强行堆砌。
关联知识图谱
弄玉吹箫同典故
本诗中“秦楼”“凤”等核心意象都出自弄玉吹箫的典故。这个典故是本诗的核心创作依据，所有的情感抒发都围绕这个典故展开。典故的象征意义和本诗的情感基调完全契合，是理解本诗的核心钥匙。普通读者了解这个典故就能读懂本诗的基本内容。
名句 CLASSIC LINES
碧空人已去，沧海凤难寻
该句是本诗的核心名句，对仗工稳，意境苍凉悠远。后世常用来抒发旧人消逝、知音难觅的怅惘之情，历代诗评多赞誉其兼具盛唐的雄浑气韵与中晚唐的细腻情思。
标签 TAGS
作者 POET
张祜
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