杨刚中分教京口有司以冗员罢去作诗为别就次韵以饯其行二首 其一

冲霄志气合雄飞,谁遣谈经坐绛帏。

夜雨檐花聊痛饮,秋风莼菜竟思归。

一官岂为吾曹冗,五斗政嫌儿辈讥。

去去草玄从尚白,丈夫元不羡轻肥。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感送别
创作背景
罢官送别次韵
杨刚中任京口教谕期间,被元代地方官府以冗员为由罢免,临别时作赠别诗寄给方回,方回次其原韵创作这组二首送别诗,本首为组诗第一首,创作于元世祖至元二十三年(1286年)前后。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于七言律诗体裁,是古典诗歌的成熟格律体裁。每句七字,共八句,分为首颔颈尾四联,中间两联要求对仗。平水韵押韵,平仄有严格规范,是唐宋以来文人最常用的近体诗体裁之一,在元代依然是文人创作的主流体裁。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层,一是对友人杨刚中无故被罢官的强烈愤慨,二是对友人高洁志向的认可与赞许,三是送别时对友人的真诚慰勉,鼓励其坚守本心、不慕世俗富贵。整体情感刚健昂扬,没有普通送别诗的悲戚之感。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
绛帏指红色的帐幕,是古代讲学场所的标志性陈设。莼菜是江南地区常见的水生蔬菜,古人常用来代指归隐故乡的心愿。草玄典出汉代扬雄闭门撰写《太玄经》的事迹,代指不问俗事、潜心著述的状态。轻肥是轻裘肥马的缩写,代指世俗追捧的富贵生活。一官冗指被官府认定为多余的闲散官员。五斗代指微薄的官俸,出自陶渊明不为五斗米折腰的典故。谈经指讲授儒家经典,是古代教官的核心职责。雄飞指施展抱负、成就功业。
逐句白话释义
你有直冲云霄的志气本该展翅高飞,是谁让你坐在红色帐幕里讲授经书。雨夜我们对着檐下的花痛快饮酒,秋风起你因为思念莼菜羹终究想要回乡。一个官职哪能就说明我们是多余的人,微薄的俸禄正让我们嫌弃被小辈嘲讽。只管走吧,像扬雄那样潜心著述不管外界评价,大丈夫本来就不羡慕轻裘肥马的富贵生活。
核心主旨与内容概括
这首诗是作者为被无故罢官的友人杨刚中写的送别诗。全诗先是惋惜友人的志向得不到施展,再写二人相聚的场景和友人归隐的决心,接着表达对罢官判定的强烈不满,最后慰勉友人坚守本心,不用羡慕世俗的富贵。整首诗情绪昂扬,充满了对友人的支持和对不公现象的批判。
跨学科 · 是什么
张翰思莼典故历史学
这句用到了西晋张翰的典故,张翰在洛阳做官时,看到秋风起就思念家乡的莼菜羹、鲈鱼脍,于是辞官回乡。古人常用这个典故表达对故乡的思念和归隐的心愿,这个典故是古典诗词中最常见的归隐意象之一,普通读者很容易理解其中的含义。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,整体节奏要偏明快有力,不要读得太悲伤。首联读的时候略带惋惜的语气,每句之间停顿半秒。颔联前句读得舒缓,后句读得稍微坚定。颈联要读出反问的愤慨语气,语速稍快。尾联要读得豪迈昂扬,最后一句放慢语速加重语气,突出主旨。
句式仿写指导
可以仿写本诗“谁遣...竟...”的转折句式,用来表达对现实的不满和对理想选择的坚定。示例:谁遣青春伏案几,竟寻山色向山栖。仿写的时候要注意前后两句的转折关系,前句写现实的不如意,后句写主动做出的选择,和原句的逻辑保持一致,用词尽量平实有力。
名句写作应用
核心名句“丈夫元不羡轻肥”可以用在写志向、品格、不慕名利主题的作文里。示例:在物欲横流的当下,我们更应该有“丈夫元不羡轻肥”的坚守,把精力放在实现自身价值上,而不是追求物质享受。用的时候要注意贴合不随俗浮沉、坚守本心的语境,不要用在普通的写景叙事文章里。
关联知识图谱
张翰思归典故同典故
本诗“秋风莼菜竟思归”一句直接引用张翰思莼的典故,用来指代归隐故乡的心愿,是古典诗词中最常用的归隐类典故之一。
陶渊明辞官典故同典故
本诗“五斗政嫌儿辈讥”一句引用陶渊明不为五斗米折腰的典故,表达对官场的不屑和对高洁品格的坚守,是儒家君子品格的经典意象。

名句 CLASSIC LINES

去去草玄从尚白,丈夫元不羡轻肥
本句直接点明诗歌主旨,慰勉友人坚守本心、不慕富贵。

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作者 POET

俞德邻 1232年-1293年
元代遗民诗人、学者,存诗382首

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