漂母墓二首 其一

诵读这首七言绝句的时候，整体节奏要舒缓深沉，带有凭吊古迹的肃穆感。第一句的断句为“露冷/芦洲/楚水/平”，语速稍慢，读出深秋的寒凉感。第二句的断句为“荒坟/三尺/近/甘城”，语气要放轻，突出荒坟的荒凉感。第三句的断句为“当年/不进/王孙/饭”，语速稍快，读出假设的转折感。第四句的断句为“千古/谁知/漂母/名”，最后三个字要拖长音，读出感慨的语气。整首诗的语调要前平后扬，最后一句的重音放在“谁知”和“漂母名”上，突出诗歌的主旨。

可以仿写这首诗后两句的假设议论句式，用于咏史类或者感怀类的写作中。句式结构为“当年/不+动词/动作/，千古/谁知/对象/名”。仿写的时候要先确定一个历史事件或者小人物的善举作为写作对象。比如可以写“当年不赠过桥扇，千古谁知王羲之”，化用王羲之题扇赠老妇的典故。也可以写“当年不救孤幼儿，千古谁知程婴名”，化用程婴救赵氏孤儿的典故。仿写的时候要注意前后两句的逻辑关联，前一句是具体的事件，后一句是对应的影响力的结果。

“当年不进王孙饭，千古谁知漂母名”这句名句可以用于写善良、奉献、感恩、人才发掘等主题的作文中。比如写善良主题的时候，可以引用这句诗来论证普通小人物的善举也能够流传千古。比如写人才主题的时候，可以引用这句诗来论证伯乐对于人才成长的重要性。比如写感恩主题的时候，可以引用这句诗来论证知恩图报的重要性。日常写作中引用这句诗的时候，不需要额外加太多注释，大多数读者都能理解诗句的含义。引用的时候要注意贴合上下文的语境，不要生硬堆砌。