春景 浙江花木深

游子江南老,美人浙水阴。

风光何冉冉,花木自深深。

苹渚藏妃怨,兰皋寄屈吟。

飘香迷去路,种子约青林。

远浦归帆兴,芳洲来暮心。

天寒人倚竹,目断去鸿沈。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言排律
情感思乡 · 羁旅
创作背景
创作背景
此诗具体创作年代与作者虽在部分传本中存疑,但学界主流依据诗风与内容判定为唐宋时期文人游宦江南所作。诗中提及的“浙水”、“江南”等地名,确证了创作地点位于今浙江一带,背景为诗人在江南游历或客居时,面对春日美景触景生情,借景抒发身世之感。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言排律,属于近体诗中格律要求最为严苛的一种。排律要求诗句数量通常在十句以上,且必须严格遵循平仄声律,除首尾两联外,中间各联均需对仗工整。此体式源于唐代科举试帖诗及文人酬唱,能够极好地展现诗人的学问功底与艺术技巧,在诗坛具有极高的格律地位。
情感 · 解读
全诗情感核心在于游子久客江南的羁旅之悲与对故乡的深切思念。诗人通过江南春景的描绘,反衬出自身年华老去却归乡无门的苍凉心境,情感深沉而含蓄,体现了古典诗词中“悲秋伤春”的传统母题。

基础解读 READING

语文核心知识
冉冉
意为时光渐渐流逝的样子,形容时间过得很快。在这里用来描写春光在不知不觉中慢慢移动和消逝,给人一种时光匆匆的紧迫感。
指浮萍,一种生长在水面的植物。诗中用“苹渚”指代长满浮萍的水中小洲,是江南水乡常见的自然景观。
逐句释义
游子在江南渐渐老去,美人在浙江水的南岸。风光是多么柔和缓慢,花木自然生长得茂密幽深。长满浮萍的小洲藏着妃子的幽怨,长着兰草的水边寄托着屈原的吟咏。飘散的香气迷失了离去的道路,种子约定在青翠的树林中生长。远处的水滨有归帆的兴致,芳草萋萋的小洲引来日暮的愁心。天气寒冷时有人倚靠着竹子,望断视线看着飞去的大雁沉没。
核心主旨
这首诗主要写了一位在江南漂泊的游子,看到春天的美景后产生的感想。诗人通过描写江南的花草树木和水乡景色,表达了自己变老后无法回家的悲伤心情,同时也流露出一种孤独和无奈的感觉。
跨学科 · 是什么
江南地理地理学
诗中提到的“江南”和“浙水”指现在的长江以南和浙江省一带。这里气候温暖湿润,河流湖泊很多,所以诗中才会出现“花木深”、“苹渚”、“远浦”等典型的水乡景色。
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读写应用
诵读指导
朗读这首诗时,语速要稍微慢一些,读出一种淡淡的忧伤。每句的第二个字要读得重一点,比如“子”、“南”、“光”、“木”。在读到“何冉冉”、“自深深”时,声音要拖长一点,表现出景色的绵长和内心的感叹。
句式仿写
可以模仿“风光何冉冉,花木自深深”这句诗的句式进行写作。比如写秋天的景色:“秋色何凄凄,落叶自飘飘。”这种句式前半句用疑问词感叹,后半句用叠词描写,读起来朗朗上口。
写作应用
名句“风光何冉冉,花木自深深”可以用在描写春天景色或感叹时间流逝的作文中。例如:“走在公园的小路上,看着满眼的绿色,我不禁想起了‘风光何冉冉,花木自深深’这句诗,感叹春天的美好和时光的匆匆。”
关联知识图谱
江南春同主题
本诗与杜牧《江南春》均以江南春景为描写对象,表现了江南地区独特的自然风貌与人文情怀,是描写江南题材的代表性作品。

名句 CLASSIC LINES

风光何冉冉,花木自深深
以“冉冉”状时光流逝之速,以“深深”写花木繁茂之态,对仗工整,意境深远。两句诗将自然景物的盛衰与人生际遇的变迁巧妙融合。

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作者 POET

刘辰翁 1232年-1297年
南宋遗民、文学家、进士

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