北山之高寿北山何先生 其七

夫子曰止,臣非索隠。

士各有志,亦既耄只。

天子曰猷。

咨尔夫子,汝予交修。

讲殿维帷,尔优尔游。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 四言诗
情感尊师重道
创作背景
寿诗创作
此诗为金履祥祝寿之作,题为“寿北山何先生”。北山何先生指宋元之际学者何基,何基居金华山北,人称北山先生。诗作通过模拟天子召见与夫子应对的场景,以此颂扬何基的学术地位与高洁品格。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于先秦古体诗范畴的四言诗体,是《诗经》的主要体裁形式。全诗以四字句式为主,节奏短促平稳,具有典雅庄重的礼乐色彩。宋代文人常以此体裁创作颂美、祭祀或应制类作品,本诗即属此类。
情感 · 解读
诗歌通过君臣对话的叙事结构,表达了天子对隐逸贤士的尊崇与礼遇。情感基调庄重肃穆,既体现了儒家“礼贤下士”的政治伦理,也彰显了士人“各安其分”的道德操守。

基础解读 READING

语文核心知识
索隐
意为探求隐僻之理或指隐居山林。诗中“臣非索隐”意指我并非刻意追求隐居避世的行为。这一词汇在古代常与“行怪”连用,指代那些为了名声而刻意做出怪异隐逸举动的人。
指年纪很大,通常指八九十岁的老人。诗中“亦既耄只”说明被祝寿者何基年事已高,到了需要安享晚年的年纪。古人常用此词表达对长寿者的尊敬。
逐句释义
夫子说“止”,并非臣下刻意追求隐居。士人各有各的志向,如今我也已经年老。天子说“猷”,咨询夫子您,希望您能与我共同修治国政。在讲学的殿堂里垂下帷帐,您可以优游从容地生活。
核心主旨
本诗通过模拟天子与贤士的对话,表达了天子对贤才的渴求与尊重,同时也展现了贤士因年事已高而安于现状的从容心态。全诗主旨在于颂扬何基的高尚品德与学术地位,体现了尊师重道的传统美德。
跨学科 · 是什么
古代礼制历史学
“猷”在古代是天子特定的发语词或叹词,用于发布命令或咨询臣下。这种特定的语言用法体现了古代宫廷严格的等级制度和礼仪规范,不同身份的人在特定场合有固定的用语,不得逾越。
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读写应用
诵读指导
诵读时应注意四言诗的二二节奏,如“夫子/曰止,臣非/索隐”。语气上,“夫子曰止”应读出庄重感,“天子曰猷”应读出威严感,而“尔优尔游”则应读出舒缓、从容的感觉。
句式仿写
可模仿诗中“士各有志”的句式进行写作,该句式短促有力,适合表达坚定的立场或个人的追求。例如:“人各有长,不必强同”、“学无止境,勤则可达”。这种句式常用于议论文的开头或结尾。
写作应用
“讲殿维帷,尔优尔游”描绘了一种安适的治学环境,可用于描写校园生活、书房环境或表达对学者生涯的向往。在写作中,可以用此句来衬托人物内心的宁静与专注,或用于赞美老师的教书育人生活。
关联知识图谱
北山先生人物关联
本诗祝寿对象何基,号北山,宋元之际著名理学家,金履祥的老师,诗中“夫子”即指代其人。

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作者 POET

金履详

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