泊韶村
泛然归息苦冬阴，小泊烟塍却旧寻。
荷叶久空晴浦近，麦芒还吐晚村深。
鲙鲈雨压还吴兴，寄雁云迷客楚心。
便可放懐天地外，揽将奇思援孤琴。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感思乡 · 羁旅
创作背景
创作背景
此诗为诗人冬日行旅途中所作。时值苦冬，天色阴沉，诗人泛舟归息，泊于韶村。韶村地处水乡，景色清幽。诗人触景生情，联想到自己羁旅他乡的身世，不禁生出归隐之念。具体创作年代虽难确考，但从诗中意象与情感推断，当为诗人仕途奔波、客居他乡时期的作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗，属近体诗范畴。全诗八句，分四联，讲究声律对仗。此体源于齐永明声律论，定型于初唐沈佺期、宋之问，是唐诗核心体裁。七律格律严密，要求颔联、颈联对仗工整，平仄合律，押韵严格，体现了古典诗歌形式美与音乐美的高度统一。
情感 · 解读
诗中核心情感为羁旅思乡。诗人泊舟韶村，见景生情，借鲈鱼、鸿雁等典故抒发归乡之愿。情感由苦闷转为旷达，既有对家乡的深切眷恋，又有自我宽慰的豁达。这种情感层次丰富，既有无奈的羁旅之愁，又有超脱天地外的放怀之乐，体现了宋诗特有的理趣。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
“泛然”指漂浮不定的样子，形容船只随波逐流。“烟塍”指烟雾笼罩的田间小路。“浦”指水边。“鲙鲈”指切细的鲈鱼肉，此处用典。“寄雁”指传递书信的大雁。“援”指持、拿。这些字词准确描绘了冬日水乡景象与诗人内心活动。
逐句白话释义
船儿漂荡归来停息在阴沉的苦冬，暂时停泊在烟雾笼罩的田间小路旁重寻旧迹。晴日水边的荷叶早已枯萎凋零，晚间的村庄深处麦芒刚刚吐露。雨中想到美味的鲈鱼脍便想回到吴兴，看着云中迷途的大雁更勾起客居楚地的心绪。不如放开胸怀置身于天地之外，揽取奇思妙想抚弄这把孤琴。
核心主旨概括
这首诗描写了诗人在冬日泊舟韶村时的所见所感。通过描写枯荷、吐芒的麦子等景物，引出对家乡的思念。最后诗人以旷达的态度化解了愁绪，表达了对自由生活的向往。全诗情景交融，情感真挚，展现了诗人豁达的胸襟。
跨学科 · 是什么
植物学植物学
诗句中“荷叶久空”准确描述了冬季荷花的自然状态。荷花是多年生水生植物，冬季地上部分枯萎，地下茎休眠。“麦芒还吐”则涉及冬小麦的生长周期。冬小麦在秋季播种，冬季麦苗耐寒生长，但麦芒作为麦穗的一部分，通常在春季抽穗时才显现。诗人此处可能观察的是麦苗的叶片，或运用了艺术夸张。
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读写应用
诵读节奏指导
诵读时注意七言律诗的节奏，通常为“二二三”或“四三”结构。首联“泛然/归息/苦冬阴”，语调低沉。颔联“荷叶/久空/晴浦近”，节奏舒缓。颈联“鲙鲈/雨压/还吴兴”，情感转折。尾联“便可/放懐/天地外”，语调上扬，体现豁达。注意押韵字“阴、寻、深、心、琴”的韵脚读音响亮。
句式仿写指导
颔联“荷叶久空晴浦近，麦芒还吐晚村深”是工整的对偶句。上句写荷之凋零，下句写麦之新生，一枯一荣，对比鲜明。可仿写描绘季节更替的句子，如“红叶纷飞秋意浓，绿芽初绽春风暖”。注意名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，结构严谨。
写作应用场景
核心名句“便可放懐天地外，揽将奇思援孤琴”适用于表达豁达胸襟、自我排遣的写作主题。在作文中，当描写遇到挫折、心情郁闷后自我调节的情境时，可引用此句。例如：“面对生活的挫折，与其自怨自艾，不如‘便可放懐天地外，揽将奇思援孤琴’，在广阔天地中寻找心灵的慰藉。”
关联知识图谱
作者创作主体
本诗作者为南宋诗人张镃，字功父，号约斋，为南宋名将张俊之曾孙，家富园林，工于诗词。
诗歌题材同主题
本诗描写旅途夜泊，抒发思乡之情，属于典型的羁旅诗题材。
名句 CLASSIC LINES
便可放懐天地外，揽将奇思援孤琴
此联为全诗结句，境界开阔，意蕴深远。诗人面对羁旅愁思，选择放怀天地之外，以孤琴寄托奇思。这种以理节情、旷达超脱的人生态度，是宋诗理趣的典型体现。诗句语言清丽，对仗工整，将情感升华至哲理高度，具有较高的艺术价值与文化影响力。
标签 TAGS
作者 POET
董嗣杲
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