赠友之闽

诵读这首诗时整体语气要平和诚恳，带有轻松勉励的情感基调。首两句语速稍缓，读出对世俗送别方式的平淡客观态度。三四句语气微微上扬，读出作者不同于世俗的高洁志趣表达。五六句语气郑重，读出对闽地的认可和对友人的真诚期许。七八句语气明快，读出对友人未来仕途的美好祝愿。最后两句语气诚恳，读出赠言的真挚厚重的情感。断句可以按照五言诗的常规节奏，每句两字一顿，最后一字稍微拉长音。比如“世人/作离别，惟别/酒一觞”。

这首诗采用先对比后抒情的结构，非常适合仿写赠别类的习作。仿写时可以先写大众常见的送别或者赠礼方式，再写出自己与众不同的赠别心意。可以借鉴“今我与君别，稍稍鄙玕琅”的对比句式，突出自己的独特心意。也可以借鉴“愿将此言赠，用以代琼浆”的结尾方式，点明自己赠礼的独特寓意。比如可以仿写为“世人赠佳礼，多是金与银。今我送君行，赠语值千金”。仿写时要注意情感要真挚自然，不要刻意堆砌辞藻。

“愿将此言赠，用以代琼浆”这句适合用在赠别朋友、同学入职或者升学的场景。可以用来表达自己真挚的祝福，比赠送贵重礼物更有心意。也可以用在写给前辈的感谢信末尾，表达自己的感激和敬意。比如写给即将入职的朋友时，可以写“祝愿你在新的岗位上一帆风顺，‘愿将此言赠，用以代琼浆’，希望你未来前程似锦”。也可以用在毕业赠言中，表达对同学的美好祝愿。