纪事 其四

诵读这首诗的时候整体语气要刚正有力，节奏要清晰。第一句要读出愤慨的语气，重音放在“无厌”和“不可支”上，语速稍慢。第二句是反问句，语气要上扬，重音放在“甘心卖国”和“谁”上，读出质问的感觉。第三句要读出坚定自豪的语气，重音放在“尚畏”和“忠臣在”上。第四句要读出对奸佞的鄙夷语气，重音放在“相戒”和“丞相知”上，收尾要有力。句间停顿按照七言绝句的常规节奏，每句中间断一次，七字分成前三后四即可。

这首诗的反问句式和比喻句式都非常适合仿写。首先可以仿写第二句的反问句式，结构是“XX问为谁”，用来表达对某种不良行为的质问，比如写斥责浪费粮食的内容可以写“暴殄天物问为谁”。其次可以仿写后两句的比喻句式，结构是“XX尚畏XX在，相戒勿令XX知”，用来表达正义力量对不良行为的威慑，比如写斥责校园欺凌的内容可以写“顽劣尚畏师长在，相戒勿令班主任知”。仿写的时候要注意前后句的逻辑对应，前半句写威慑对象，后半句写规避的行为。

“豺狼尚畏忠臣在，相戒勿令丞相知”这句名句非常适合用到爱国主题、正义主题的写作当中。比如写焦裕禄、孔繁森这类清廉正直的好干部震慑贪腐分子的内容时，可以引用这句诗来表达正义力量对邪恶势力的威慑作用。比如可以这么写：“那些贪腐分子就像见不得光的老鼠，看到秉公执法的纪检干部就躲得远远的，真可谓是‘豺狼尚畏忠臣在，相戒勿令丞相知’，正义的力量永远是邪恶势力最害怕的存在。”用到的时候要注意场景对应，必须是正义威慑邪恶的语境才能引用。