读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候节奏要放缓,语气要低沉舒缓。断句可以按照“临江/久徘徊,再读/徐孺碑。交游/飒向尽,到今/耆旧悲”的节奏来读。读“久徘徊”的时候语速可以稍慢,拉长音调,体现出诗人徘徊不愿离去的状态。读最后两句的时候语气要加重,带出悲伤的情绪。
句式仿写指导
这首诗采用的是先写眼前的场景,再抒发情感的结构,我们仿写的时候可以借鉴这种结构。比如先写你去到一个有纪念意义的地方,看到某个景物的场景,再写你想起的往事和抒发的情感,比如“故园久伫立,再摸旧门扉。玩伴皆远去,至今父老悲”就是类似结构的仿写。
名句应用场景
“临江久徘徊,再读徐孺碑”这句可以用在写怀古类、凭吊先贤类的文章里,比如你去到某个历史名人的故居或者纪念地参观,内心充满对先贤的敬佩和怀念的时候,就可以引用这句诗来表达自己的心情。也可以用在写自己回到久别的故乡,看到熟悉的景物想起往事的场景里。