送关都官致仕 其三

有坚松柏,君子斧之。

有实秠稷,农夫有之。

天子有老,曷其与归。

基础信息 BASIC

体裁
情感祝愿 · 赞美 · 送别
创作背景
送别致仕同僚
本诗是北宋士人赠别担任刑部都官司职务的关姓官员退休归隐的组诗第三首,属于官场常规应酬诗作,创作于北宋仁宗至神宗年间,是北宋中期士大夫交往文化的直观体现。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
四言古体诗是中国古典诗歌最早的成熟体裁之一,本诗为模仿《诗经》体例创作的北宋四言赠别诗,句式整齐,风格质朴,是北宋中期四言诗的典型作品。
情感 · 解读
本诗为送别关姓都官致仕归隐所作,核心情感包含三层:一是对其如松柏般坚贞品格的称颂,二是对其如五谷般务实政绩的肯定,三是对其辞官归乡选择的认同与祝福,情感真挚恳切,符合传统士人赠别应酬的得体规范。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“坚”指坚硬挺拔,用来形容松柏的长势。“斧之”的“斧”在这里作动词,意思是用斧头砍伐。“实”指果实饱满,用来形容秠稷的状态。“秠稷”是古代对两种常见粮食作物的统称。“有之”的“有”指收获、占有,体现农夫的劳作成果。“老”在这里指年长有德的老臣,也就是诗中送别的关都官。“曷”是疑问代词,意思是为什么、怎么。“与归”指辞官返回故乡。
逐句白话释义
挺拔坚硬的松柏生长在山野间。品格高洁的君子会砍伐它们来使用。颗粒饱满的秠稷生长在田地里。辛勤劳作的农夫会收获它们作为粮食。当朝天子身边也有德高望重的老臣。他如今已经到了可以退休的年纪。为什么不趁着这个时机辞去官职。返回故乡享受悠闲的归隐生活。
全诗主旨概括
这首诗是古人送别同僚退休归隐的赠别作品。开头用松柏、秠稷两个常见的事物起兴。用松柏对应君子的坚贞品格,秠稷对应官员的务实功绩。先称颂了即将退休的关都官的出众品行与工作成果。之后点明了关都官作为老臣的身份地位。表达了作者对其辞官归隐选择的认同。也包含了作者对友人退休后生活的美好祝福。整体风格质朴恳切,符合传统士人赠别诗的特点。
跨学科 · 是什么
松柏的文化寓意植物学
松柏是对松科、柏科常绿乔木的统称。这类植物大多木质坚硬紧密,不容易被腐蚀。古代常常会砍伐成熟的松柏来制作家具、建筑材料。因为松柏四季常青,耐寒能力强。中国传统文化中一直用松柏象征坚贞不屈的高洁品格。诗中用松柏来比喻关都官的坚贞品行。这种比兴手法是对诗经创作传统的继承。普通读者很容易就能理解这个意象的含义。
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读写应用
诵读节奏指导
这首诗是四言诗,诵读的时候每两个字一顿就可以。前两句“有坚/松柏,君子/斧之”语调要平稳舒展。读的时候要体现出对松柏挺拔姿态的赞美感。中间两句“有实/秠稷,农夫/有之”语调要平实亲切。体现出对农收获成果的认同之感。最后两句“天子/有老,曷其/与归”语调要稍微上扬。读出疑问语气里包含的祝福与认同之意。整首诗的诵读速度要放缓,情感要真挚诚恳。
比兴句式仿写
这首诗前四句用的是先写常见事物再点明主旨的比兴句式。仿写的时候可以先选一个大家熟悉的具体事物。找出这个事物和你要表达的主题之间的相似点。前两句先写事物的特点,后两句写你要表达的内容。比如可以写“有艳牡丹,游人赏之”对应事物特点。再写“有贤君子,众人誉之”对应要表达的主旨。仿写的时候要注意前后两句的逻辑关系要对应。这样写出来的句子既生动形象又容易被人理解。
名句写作应用
“天子有老,曷其与归”这句适合用在送别长辈退休的场景里。写退休祝福语的时候可以直接引用这句诗。能够体现出对退休长辈品格的称颂。也能表达对其退休生活的美好祝福。比如写给退休老师的贺卡里就可以用这句话。也可以用在描写古代官员归隐主题的作文里。能够增加作文的文化底蕴,让语言更有文采。使用的时候要注意符合语境,不要用在不相干的场合里。
关联知识图谱
《诗经》比兴手法同手法
这首诗的比兴手法直接继承自《诗经》的创作传统。《诗经》中大多四言诗都会采用先写事物再抒怀的比兴手法。比就是比喻,把要写的对象比作常见的事物。兴就是先写别的事物来引出要表达的内容。这首诗前四句写松柏、秠稷就是典型的起兴手法。用这两个事物来引出后文对关都官的称颂。这种手法在后世的四言诗创作中一直被广泛使用。是中国古典诗歌最经典的创作手法之一。

名句 CLASSIC LINES

天子有老,曷其与归
本句化用儒家经典与《诗经》句式,直接点明送别归隐的主题,语辞平实厚重,意蕴恳切。

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作者 POET

陈襄 1017年-1080年
北宋中期官员、儒家学者、诗人,闽中古灵四先生之一

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