和郑闳中仙居十一首 其六

隆儒指推崇、重视儒学思想。鲜大方的鲜意为鲜有、少有，此处指推崇儒学的举措很少违背正统规范。讲艺指讲授儒家经典的义理与学问。俾是使、让的意思。升堂指进入正式的学堂学习。党庠是古代地方的基层学校名称。彷徨此处指心中不安、愧疚的情绪。诸生指本地的读书人群体。

第一句是说我喜爱仙居这个地方的风土人情，有很多值得肯定的好处。第二句是说我在当地大力推崇儒学，相关举措都符合正统规范，很少有违背的地方。第三句是说我安排当地的儒生给学生们讲授儒家经典学问。第四句是说让资质优秀的孩童也能进入正式学堂学习知识。第五句是说我专门购置土地，兴办面向普通百姓的学校。第六句是说我经常亲自坐车，到基层的乡村学校去巡查情况。第七句是说我已经在这里任职三年，但是当地的教化风气还没有完全转变。第八句是说现在我的任期已满将要离开，心中还是充满不安和愧疚。

本诗是诗人记录自己担任仙居县令期间推行教育的为政经历。全诗先表达了对仙居本地的喜爱之情，再具体列举了自己兴办教育、推广儒学的各项举措。最后交代了自己任职三年教化成效未达预期的现状，抒发了内心的愧疚和怅惘，体现了北宋地方官员实干为民、重视教化的责任意识。