语文核心知识
重点字词注释
大家要先掌握这些重点字词的意思哦,第一个“晏”是安闲、静谧的意思,第二个“茭”指的是茭白,是一种生长在水里的常见食用植物,第三个“决决”是形容水流流动的清脆声音,第四个“贶”是赠送的意思,一般用于长辈或者上级给晚辈、下级送东西的场景,第五个“炎暵”说的是炎热干旱的天气,第六个“滂”是形容数量很多、往下掉的样子。
逐句白话释义
我们一句一句来理解这首诗的意思哦,第一句是说蝉鸣忽然变得急促起来,夏日的林边池塘景色安闲静好,第二句说不知道是哪座山上下了雨,风里带着飒飒的凉意吹过来,第三句说水里的荷叶和茭白忽然被风吹得翻倒,四周都飘起了淡淡的香气,第四句说清澈的水渠哗啦啦地流着,碧绿的水浸泡着田里的稻秧,第五句说林子里的果子零零散散掉下来,草地上开着细碎的小花,第六句说晏相公来的时候总趁着傍晚,悠闲地在湖边散步,第七句说身后没有跟着奏乐的随从,只有笔墨文具常带在身边,第八句说水里的游鱼成群结队,天上的飞鸟排成整齐的队伍,第九句说相公环顾四周觉得景色很美,兴致很高写下了新的诗作,第十句说我这样出身贫寒的小人物,竟然能承蒙相公赠送诗作实在不敢当,第十一句说当时天气正炎热干旱,我热得汗流浃背,第十二句说我反复读着相公的高雅诗作,只觉得一阵清风让我的衣裳都变得庄重起来。
核心主旨概括
这首诗的核心内容很容易理解哦,诗人先详细描绘了夏日西湖下过一阵小雨之后的清新美丽景色,接着写了上级晏殊傍晚游湖的儒雅闲适状态,最后抒发了自己收到晏殊赠诗的惊喜与感激之情,整首诗的氛围非常平和自然,没有浓烈的情绪表达,给人一种清新舒适的感觉。
读写应用
基础诵读指导
大家读这首诗的时候要注意节奏哦,每句都是五个字,按照“二/三”的节奏来断句就可以,比如“鸣蝉/忽以急,夏景/晏林塘”,读写景的句子的时候语气要轻快一点,带着放松的感觉,读到最后写收到赠诗的句子的时候,语气要稍微放庄重一点,读的时候整体速度不要太快,每句读完可以稍微停顿一下,体会诗里的闲适感觉。
基础句式仿写指导
这首诗里的写景句子都是白描手法,非常适合大家仿写哦,大家可以学习“荷茭忽翻倒,四散飘暗香”这种句式,先写一个动态的景物变化,再写这个变化带来的感官感受,比如大家可以写“风铃忽摇动,四散响叮咚”,或者“桂花忽飘落,四散甜香浓”,只要按照“事物+动态+感官效果”的结构来写,就很容易写出生动的句子哦。
名句写作应用
“荷茭忽翻倒,四散飘暗香”这句大家写作文的时候经常可以用到哦,只要是写夏天湖边或者公园的景色,或者写一阵风吹过之后的场景都可以用,比如写暑假去西湖游玩的作文,就可以写“走到湖边的时候忽然一阵风吹过,真的是‘荷茭忽翻倒,四散飘暗香’,夏天的燥热一下子就消失了”,用进去会让你的作文显得更有文采哦。