和谢虚谷 其一

文章琬琰盛镌磨,乞与丹青侈若何。

已是追随名世晚,敢言步骤古人多。

未同子美投三赋,且为灵均释九歌。

怎有农谣又渔曲,稍谈钓笠与耕蓑。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感民生
创作背景
宋亡后隐居闽中唱和所作
本诗创作于元世祖至元年间,此时南宋已灭亡,作者谢枋得隐居福建闽中地区,拒绝出仕元朝,日常与志同道合的遗民文人诗文唱和,本诗便是回应友人谢虚谷赠诗赠画的唱和之作,创作动因是抒怀言志、回应友人情谊。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国传统古典诗歌体裁,属于近体诗范畴,起源于初唐,成熟于盛唐,全篇共八句五十六字,要求颔联、颈联对仗,平仄、押韵符合固定格律规范,是宋代文人常用的唱和诗体裁。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层:一是对友人谢虚谷文学造诣的赞赏与唱和的愉悦,二是自谦才疏学浅、追慕前贤的诚恳态度,三是坚守儒家文道、心系底层百姓生活的价值取向,暗含宋亡后遗民不仕新朝的气节。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
琬琰指古代美玉,诗中用来比喻文采出众的优秀文章。镌磨是雕刻打磨的意思,这里指诗文创作时反复推敲、打磨字句的过程。侈是荣耀、尊贵的意思。子美是唐代诗人杜甫的字。三赋指杜甫曾向唐玄宗进献的《三大礼赋》。灵均是战国时期诗人屈原的字。九歌是屈原创作的经典楚辞作品。钓笠耕蓑分别指渔翁戴的斗笠和农夫穿的蓑衣,代指普通劳动者的生活。
逐句白话释义
首句说优秀的文章就像美玉一样被反复打磨推敲。第二句说能得到您赠送的丹青画作,是多么荣耀的事情。第三句说我已经很晚才在世上获得名声,追随前贤的脚步已经落后。第四句说我怎么敢说自己比得上那么多古代的贤才呢。第五句说我不会效仿杜甫向朝廷进献三篇赋作求取功名。第六句说我愿意像屈原那样为传承文脉注解《九歌》。第七句说耳边怎么传来了农家的歌谣和渔人的小曲。第八句说我们不如来聊聊渔樵耕读的普通百姓生活吧。
核心主旨与内容概括
本诗是作者回应友人谢虚谷的唱和作品,全诗围绕诗文交往、个人志向展开,首先表达了对友人文学、艺术造诣的赞赏,接着以自谦的语气表达了对古代先贤的追慕,随后明确提出自己不追求世俗功名、愿意传承先贤文脉的人生选择,最后转向对普通百姓生活的关注,整体体现了作者高洁的品格和朴素的民生情怀。
跨学科 · 是什么
杜甫献三赋典故历史学
杜甫献三赋是唐代真实的历史事件。天宝十载,唐玄宗举行祭祀太清宫、太庙、天地的三大典礼,杜甫借机向皇帝进献了三篇《大礼赋》,得到了唐玄宗的赏识,获得了参列选序的资格,这是杜甫人生中为数不多的得到朝廷认可的经历。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
基础诵读指导
本诗是七言律诗,诵读时采用2-2-2-1的节奏断句即可,比如“文章/琬琰/盛/镌磨”。整体语气平缓舒展,首联读出愉悦感,颔联读出自谦的语气,颈联读出坚定的态度,尾联读出平和亲切的感觉,每句末尾的韵字可以适当拉长读音,体现诗歌的韵律感。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗颈联“未同XXXXX,且为XXXXX”的转折对比句式。这个句式先否定一种选择,再肯定另一种选择,能够清晰突出个人的价值取向。比如可以仿写为“未同游人攀艳蕊,且为寒梅守孤枝”,或者“未随潮流逐名利,且守书桌读圣贤”,仿写时注意前后两句内容形成对应,语义通顺即可。
核心名句日常写作应用
名句“未同子美投三赋,且为灵均释九歌”适合用在表达人生选择、文化坚守、淡泊名利等主题的作文中。比如写自己选择投身文化传承工作时可以用:“面对多样的职业选择,我更愿意秉持‘未同子美投三赋,且为灵均释九歌’的态度,扎根古籍整理工作,为传承中华优秀传统文化贡献力量。”
关联知识图谱
杜甫《三大礼赋》同典故
本句直接化用杜甫向朝廷进献三大礼赋的历史典故,用来代指追求世俗功名的选择,典故出处为《旧唐书·杜甫传》的明确记载,是古典诗词中常见的典故用法。
屈原《九歌》同典故
本句化用屈原创作《九歌》的历史典故,用来代指坚守文化理想、传承文脉的选择,典故出处为《史记·屈原贾生列传》,是中国文学中最经典的文化符号之一。

名句 CLASSIC LINES

未同子美投三赋,且为灵均释九歌
这句是本诗的核心名句,化用杜甫、屈原的经典典故,精准表达了作者不追求世俗功名、坚守文道传承的人生选择。

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作者 POET

孙嵩 1238年-1292年
宋元之际遗民诗人、太学生、隐士

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