偈颂六十七首其六一

千疑万疑，祇是一疑。

若能决此一疑，免教节上生枝。

基础信息 BASIC

体裁偈颂

情感机锋 · 破执

创作背景

天目山开示

1. 本首是释原妙住持天目山狮子岩道场期间所作。2. 创作动因是为开示参禅学人正确对待修行中的疑情。3. 属于日常小参开示内容，原本是对门下弟子的针对性指导。4. 创作时间学界考证为元至元二十三年（1286年）前后。5. 当时高峰禅师门下参学僧人众多，普遍存在妄生分别的修行误区。6. 本偈正是针对这一共性问题所作的开示。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

1. 偈颂是佛教专属韵文文体，最初由梵文佛经颂文翻译演化而来。2. 唐宋时期逐渐本土化，成为禅宗禅师传法开示的常用载体。3. 句式灵活，以四言、五言、七言为主，不严格遵守世俗诗词格律要求。4. 内容以说理、开示、证悟心得为主，语言直白简洁，便于记诵传播。5. 在禅门发展历程中，偈颂承担了传递心法、接引学人的核心功能。6. 历代禅师留存的偈颂数量庞大，是中国佛教文学的重要组成部分。7. 本首属于典型的临济宗开示偈颂，风格直截了当，直指人心。8. 偈颂文体的世俗影响力广泛，很多名句成为后世通用的俗语典故。

情感 · 解读

1. 本首核心是禅宗引导学人断除根本疑惑的开示。2. 反对学人在细枝末节的问题上纠结，徒增虚妄分别。3. 传递了禅门“直下承当、直指本心”的核心修行理念。4. 核心情感是禅师对学人的恳切引导，没有冗余的情绪抒发。5. 历代主流解读都将其归为禅门修行方法论的代表性表述。6. 世俗层面也可引申为解决问题要抓住核心的通用哲理。7. 情感层次清晰，先点出问题本质，再给出解决路径。8. 整体风格平实恳切，符合高峰禅师一贯的传法特点。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词释义

1. 偈颂是佛教特有的韵文文体，多为禅师传法开示时所作。2. 语句通常简洁直白，便于记诵和传播。3. “疑”在本首中特指参禅学人心中的根本疑惑，不是日常的普通疑问。4. “祇”是通假字，通“只”，意思是仅仅、只有。5. “节上生枝”是常用俗语，本义是树木在枝节上又长出新的枝杈。6. 本首中用来比喻在根本问题之外，又生出很多不必要的细碎困扰。7. 整体字词都没有生僻字，符合禅门开示面向大众的特点。8. 理解这些字词的特殊含义，就能准确把握本偈的核心意思。

逐句白话释义

1. 第一句“千疑万疑”，指修行过程中会出现成千上万的各种疑惑。2. 第二句“祇是一疑”，说这些疑惑本质上都来源于同一个根本疑惑。3. 第三句“若能决此一疑”，意思是如果能够解决这一个根本的疑惑。4. 第四句“免教节上生枝”，就可以避免生出很多不必要的细碎困扰。5. 整体释义没有添加额外的文学修饰，完全贴合原文的字面意思。6. 每句的逻辑关系非常清晰，从提出问题到给出解决方案一气呵成。7. 没有晦涩的宗教术语，普通大众也能轻松理解其中的道理。8. 这种直白的表达正是禅门开示的典型风格。

核心主旨概括

1. 这首偈颂是禅门的修行开示，告诉人们面对众多疑惑的处理方法。2. 不管看起来有多少问题，本质上都来源于同一个核心矛盾。3. 只要把这个核心矛盾解决了，其他的小问题就会跟着迎刃而解。4. 不要在细枝末节的问题上反复纠结，那样只会徒增很多不必要的麻烦。5. 这个道理不仅适用于禅门修行，也适用于日常的工作和生活。6. 比如学习的时候抓住核心知识点，工作的时候抓住核心任务，都是一样的逻辑。7. 整体传递的是一种化繁为简的处事智慧。8. 没有复杂的论证，用最简单的语言讲透了最实用的道理。

读写应用

诵读指导

1. 诵读本首偈颂的时候语速要平缓，不要太快。2. 每句内部按照两字一顿的节奏断句，比如“千疑/万疑，祇是/一疑”。3. 前两句读的时候语气要平稳，点出问题的本质即可。4. 第三句“若能决此一疑”可以稍微加重语气，突出解决根本问题的重要性。5. 第四句“免教节上生枝”语气可以稍微放松，体现出解决问题后的轻松感。6. 整体语气要沉稳郑重，读出开示的引导感，不要太随意。7. 不需要刻意带感情，平实的语气更符合本偈的风格。8. 多读几遍很容易就能背下来，平时也可以时常默念提醒自己。

句式仿写指导

1. 本首的句式结构非常清晰，是“千A万A，祇是一A。若能决此一A，免教节上生枝”的固定结构。2. 仿写的时候可以把A换成你想表达的核心对象。3. 比如想表达改正错误的重要性，可以写“千错万错，祇是一错。若能改此一错，免教后患无穷”。4. 想表达做事抓重点的重要性，可以写“千难万难，祇是一难。若能破此一难，免教多走弯路”。5. 仿写的时候要注意前后语义连贯，核心对象要统一。6. 不需要追求华丽的辞藻，直白表达核心意思即可。7. 这种句式非常适合用来说理，说服力很强。8. 平时写议论文的时候可以多用这种结构，能让你的观点更清晰。

名句应用示例

1. 核心名句“若能决此一疑，免教节上生枝”的适用场景非常广泛。2. 写关于学习方法的作文的时候可以用：“很多同学平时刷了很多题成绩还是上不去，其实就是没有找到自己的核心问题，要记住‘若能决此一疑，免教节上生枝’，先找对方法再努力才有用。”3. 写关于职场工作的文章的时候可以用：“面对复杂的项目需求，我们不要急着动手做，先找准核心诉求，正所谓‘若能决此一疑，免教节上生枝’，能避免很多无用功。”4. 平时和朋友聊天开导别人的时候也可以用这句话。5. 它比“抓重点”“找核心”这类直白的表达更有文化底蕴。6. 用的时候不需要额外解释，大部分人都能懂它的意思。7. 是非常实用的写作素材，适配很多常见的写作主题。8. 日常积累下来，写作文的时候就能信手拈来。

关联知识图谱

本末倒置同类哲理

1. 两个表述都蕴含了做事要分清主次的核心哲理。2. 节上生枝指在细枝末节上徒增困扰，本末倒置指把主次关系搞反了。3. 两者都是对不正确处事方式的批评，引导人们抓核心、重根本。4. 都属于中国传统通用的哲理类俗语，适用场景非常广泛。5. 很多时候可以放在一起使用，增强说服力。6. 都没有专业门槛，普通大众都能轻松理解。7. 都是从日常事物中提炼出来的哲理，非常接地气。8. 体现了中国传统说理文化的特点。

名句 CLASSIC LINES

若能决此一疑，免教节上生枝

1. 本句是这首偈颂的核心名句。2. 历代评注都认为本句直截根源，是化繁为简的典型表达。6. 本句用浅显的比喻传递了深刻的道理，符合中国传统说理文的特点。

标签 TAGS

机锋破执

作者 POET

释原妙 1238年-1295年

宋末元初佛教临济宗高僧、诗僧

偈颂六十七首 其六一