秋雨

云满长空雨满山,凄凄风色变新寒。

夜来白帝将秋去,万树淋漓哭不干。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感怅惘 · 悲秋 · 抒怀
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句,是近体诗的一种,全诗共四句,每句七字,格律要求严谨。七言绝句起源于南北朝时期,到唐代发展成熟,是古典诗词中最具普及性的体裁之一。其篇幅短小,适合即景抒怀,历代都有大量优秀作品传世。
情感 · 解读
本诗核心情感为面对秋逝的悲凉怅惘,属于古典诗词传统的悲秋主题。情感层次从感官层面的新寒之感,逐步递进为对秋逝的诧异,最终落于借景物抒发的沉郁悲凉,整体情感基调清冷低沉,贴合深秋的季节氛围,是历代悲秋题材作品中情感表达非常纯粹的代表。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“凄凄”形容风雨寒凉、清冷萧瑟的样子。“新寒”指秋雨过后刚出现的寒意。“白帝”是中国古代神话中的秋神,主管秋季。“淋漓”此处形容树木被雨水浇湿后不断滴水的状态。“哭不干”是拟人化表达,指树上雨水不断滴落如同泪水流不尽。本诗无通假字,所有字词释义贴合诗句语境。重点字词均为古典诗词中描写秋景的常用词汇。读懂这些字词就能顺畅理解全诗的表层含义。
逐句白话释义
第一句写天上布满乌云,山间全是连绵的秋雨。第二句写寒凉的风吹过,带来了刚刚出现的寒意。第三句是作者的想象,说昨夜主管秋季的白帝把秋天带走了。第四句写成千上万的树木被雨水淋得湿透,不断滴落的水珠就像永远哭不干的泪水。逐句释义完全贴合诗句字面含义,没有添加额外引申内容。所有释义符合现代汉语表达习惯,通俗易懂。没有对诗句的艺术手法做额外解读,仅呈现表层意思。读者可以通过释义快速把握诗歌的基本内容。
核心主旨与内容概括
这首诗是一首典型的即景抒怀的悲秋作品。作者开篇先描绘自己亲眼见到的秋雨满山、风送新寒的场景。后两句借助想象,把秋逝的原因归结为秋神把秋天带走了。又用拟人的手法把树上滴落的雨水比作树木哭泣的泪水。全诗寄寓了作者面对秋天逝去的怅惘与悲凉情绪。整体情感基调低沉清冷,贴合深秋的季节氛围。没有复杂的深层隐喻,情感表达直白真挚。是古典悲秋题材诗歌中极具特色的短小作品。
跨学科 · 是什么
秋雨过后树木滴水现象植物学
深秋时节的雨水温度较低,降水持续时间通常较长。树木的叶片和枝干表面会附着大量雨水。当降水停止后,附着在植物表面的雨水会在重力作用下不断滴落。这种现象是非常常见的自然物理现象,没有特殊含义。作者观察到这一现象后将其拟人化,赋予了树木悲伤的情绪。深秋时节的树木大多已经开始落叶,本身就带有萧瑟的氛围感。雨水滴落的状态和人类落泪的状态确实有一定的相似性。这种联想非常贴合诗歌整体的悲秋情感基调。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体语速要偏慢,语气要偏低沉清冷。第一句“云满长空/雨满山”的断句在“空”字后面。第二句“凄凄风色/变新寒”的断句在“色”字后面。第三句“夜来白帝/将秋去”的断句在“帝”字后面,读的时候可以略带一点诧异的语气。第四句“万树淋漓/哭不干”的断句在“漓”字后面,最后三个字“哭不干”要放慢语速,拖长语调,突出悲凉的情绪。整体语调要平缓,不要有太大的起伏。可以适当加重“满”“凄凄”“哭”这几个字的读音,突出核心意象。按照这个节奏诵读就能很好地传递诗歌的情感基调。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗“实景+想象+拟人”的结构进行写景小诗创作。首先第一句和第二句写自己亲眼看到的实景。第三句加入天马行空的想象,给自然现象赋予神话或者拟人化的动因。第四句用拟人的手法写景物的状态,寄托自己的情绪。比如写冬雪就可以写“雪满长空霜满檐,飕飕风色透衣寒。夜来青帝将冬去,千树琼花落不完”。仿写的时候要注意第二句和第四句的尾字要押韵,读起来朗朗上口。可以选择自己熟悉的季节景色作为仿写对象,更容易写出真情实感。这种仿写方式难度不高,很适合初学者练习写景小诗的创作。
名句写作应用指导
“夜来白帝将秋去,万树淋漓哭不干”这句名句适合用在描写深秋秋雨景色的作文中。也可以用在表达对美好事物逝去的怅惘情绪的文章里。比如写深秋登山看到雨后的山林景色就可以引用这句诗。或者写自己感慨秋天过去冬天到来的随笔中也可以使用。引用的时候可以直接引用,不用额外解释大多数读者也能理解含义。这句诗自带悲凉萧瑟的氛围感,能够快速烘托文章的情绪基调。要注意不要用在情绪欢快的文章里,会和语境产生冲突。恰当使用这句诗能够有效提升文章的文学性和感染力。

名句 CLASSIC LINES

夜来白帝将秋去,万树淋漓哭不干
本句以拟人手法将秋雨过后树木滴水的场景拟作树木因秋逝哭泣,意象新奇,情感饱满。该句被多个当代古典诗词选本收录。

标签 TAGS

作者 POET

郑思肖 1241-1318
宋末太学生,元代遗民诗人、画家

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