练裙带中诗 其二

宋未有天下,坚正臣礼秉。

开国百战功,每阵惟雄整。

及侍周幼主,臣心常烱烱。

帝曰卿北伐,山戎今有警。

死狗莫击尾,此行当系颈。

即日辞陛下,尽敌心欲逞。

陈桥忽兵变,不得守箕颍。

禅让法尧舜,民物普安静。

有国三百年,仁义道驰骋。

未改祖宗法,天胡肆大眚。

细思天地理,中有幸不幸。

天果丧中原,大似裂冠衽。

君诚不独活,臣实无魏丙。

失人焉得人,垂戒尝耿耿。

江南无谢安,塞北有王猛。

所以戎马来,飞渡巴陵境。

大江限南北,今此一舴艋。

本期固封疆,谁谓如画餠。

烈火燎昆冈,不辨金玉矿。

妾本良家子,性僻守孤梗。

嫁与尚书儿,衔署紫兰省。

直以才德合,不弃宿瘤瘿。

初结合欢带,誓比日月昺。

鸳鸯会双飞,比目愿长并。

岂期金石坚,化作桑榆景。

旄头势正然,蚩尤气先屏。

不意风马牛,复及此燕郢。

一方遭劫虏,六族死俄顷。

退鹢落迅风,孤鸾吊空影。

簪坚折白玉,瓶沉断青绠。

一死空冥府,忧心长炳炳。

意坚志不移,改邑不改井。

我本瑚琏器,安肯作溺皿。

志节匪转石,气噎如吞鲠。

不作爝火燃,愿为死灰冷。

贪生念曲蛾,乞怜羞虎阱。

借此清江水,葬我全首领。

皇天如有知,定作血面请。

愿魂化精卫,填海使成岭。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感故国之思
创作背景
德祐元年岳州城破殉国题诗
本诗作于南宋恭帝德祐元年(公元1275年),元军沿长江东下攻破岳州(今湖南岳阳),北宋名相韩琦后裔、士人女子韩希孟被元兵掳掠。为避免受辱,她将此诗题写在自身裙带之上,随后投江自尽,创作动因是明确抒发守节之志与亡国之痛。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古诗是中国古代诗歌的核心体裁之一,起源于汉代民间歌谣。每句固定由五个字组成,格律限制宽松,篇幅长短不限,押韵灵活可随意换韵,无需遵循近体诗的平仄粘对规则。适合承载长篇叙事、复杂抒情的内容需求,是宋代文人抒发厚重情志时常用的体裁类型。
情感 · 解读
本诗核心抒发了南宋亡国之际被俘士人女子对故国的眷恋忠诚,对元军入侵的愤恨斥责,对南宋朝廷失政的反思叹惋,以及宁死不受辱的坚贞气节,还有以身殉国、至死不改复国之志的决绝信念,是宋代遗民爱国情感的典型载体。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1.烱烱是光明的样子,诗中用来指代臣子对君主的忠心耿耿。2.箕颍指箕山和颍水,是上古隐士许由隐居的地方,诗中代指坚守臣节、不谋权位的操守。3.大眚指大的灾祸,诗中用来指代南宋遭遇的亡国之祸。4.魏丙指汉代的两位贤臣魏相和丙吉,诗中用来代指能匡扶社稷的忠臣。5.宿瘤瘿是古代齐国的丑女宿瘤,她因贤德被齐闵王立为王后,诗中是作者自谦相貌普通。6.昺是明亮的意思,诗中用来形容日月的光辉,比喻夫妻感情的真挚永恒。7.旄头、蚩尤都是中国古代星占体系中的星名,古人认为二者出现就预示会有兵灾。8.瑚琏器是古代宗庙祭祀时用来盛粮食的贵重礼器,诗中用来比喻品行端正、有才能的人。
逐句白话释义
1.宋朝还没有得到天下的时候,赵匡胤一直坚守作为臣子的端正礼仪。2.他为开国立下了上百次战功,每次作战军队都雄壮整齐。3.等到他侍奉后周的幼主时,臣子的忠心一直光明磊落。4.皇帝说你要去北伐,现在北方的少数民族已经来进犯了。5.不要打被逼到绝境的狗,这次出征一定要把敌人首领绑来。6.当天就辞别了陛下,心里想要把敌人全部消灭。7.忽然发生了陈桥兵变,他没法再坚守原本做隐士的志向。8.他效仿尧舜实行禅让,百姓和万物都普遍安定。9.宋朝坐拥天下三百年,仁义之道一直广泛传播。10.祖宗的法度都没有改变,上天为什么要降下这么大的灾祸。11.仔细思考天地的道理,人世间本来就有幸运和不幸。12.上天如果真的要让中原沦陷,就好像撕破了帽子和衣襟一样。13.君主确实不会独自活下去,朝廷里实在是没有魏相、丙吉那样的贤臣。14.失去了民心怎么能得到天下,这个教训一直让人难忘。15.江南没有谢安那样的人才,塞北却有王猛那样的能人。16.所以敌人的兵马才能过来,很快就渡过了巴陵境内。17.长江本来是南北的界限,现在敌人只用一只小船就能过来。18.本来指望能够巩固疆土,谁知道这就像是画饼充饥一样。19.烈火烧了昆仑山,分辨不出里面的金子、玉石和矿石。20.我本来是良家女子,性格孤僻一直坚守清高的品格。21.嫁给了尚书的儿子,他在朝廷的紫兰省任职。22.我们是因为才德相投结合的,他不嫌弃我像宿瘤那样相貌丑陋。23.刚结婚的时候我们交换了合欢带,发誓感情要像日月一样明亮。24.我们要像鸳鸯一样双双飞翔,像比目鱼一样永远在一起。25.哪里想到原本像金石一样坚固的感情,到了晚年就变了样子。26.旄头星的势头正好旺盛,蚩尤星的气息已经先挡住了。27.没想到原本毫不相干的战事,竟然蔓延到了这里。28.一个地方遭到了抢劫掳掠,整个家族很快就都死了。29.我就像逆风飞行的鸟被大风刮落,又像孤单的鸾鸟对着自己的影子哀悼。30.坚固的玉簪折断了,井瓶沉到水里拉它的青绳也断了。31.我就要死在幽冥地府里,忧愁的心一直明亮坚定。32.我的意志坚定不会改变,就像村子搬了井也不会搬一样。33.我本来是瑚琏那样的贵重礼器,怎么肯做装污秽的器皿。34.我的志向节气不是能转动的石头,心里憋闷就像吞了鱼刺一样。35.我不愿意做小火苗燃烧,宁愿变成死灰一样冰冷。36.贪恋生命就会像曲意逢迎的小人,向敌人乞怜就像掉进老虎陷阱的动物一样羞耻。37.借着这清澈的江水,埋葬我让我的身体保持完整。38.上天如果有知,我一定会带着满脸血痕去申诉。39.希望我的魂魄变成精卫鸟,把海填平让它变成山岭。
核心主旨与内容概括
1.全诗可分为三个层次,第一层次回顾了宋朝从开国到灭亡的三百年历史。2.作者反思了宋朝亡国的原因,认为朝廷缺乏贤臣、失去民心是亡国的核心原因。3.第二层次叙述了作者自己的出身、婚姻情况,交代了她原本幸福安定的生活背景。4.第三层次描写了战争到来后国破家亡、家族被屠杀的悲惨遭遇。5.作者明确表明了自己不愿意受辱、要投江殉节的决心。6.最后化用精卫填海的典故,表达了自己死后也要坚持复国理想的信念。7.全诗将家国命运和个人遭遇紧密结合,情感真挚动人。8.充分展现了南宋遗民的爱国情怀和坚贞不屈的民族气节。
跨学科 · 是什么
陈桥兵变历史学
1.陈桥兵变是公元960年发生的军事政变,是宋朝开国的标志性事件。2.当时后周的殿前都点检赵匡胤奉命率军北上抵御契丹和北汉的联军。3.军队走到陈桥驿的时候,将士们把黄袍加在赵匡胤身上,拥立他为皇帝。4.随后赵匡胤率军返回开封,逼迫后周恭帝禅位,正式建立了宋朝。5.诗中提到的陈桥兵变的内容,和正史记载的历史事实完全一致。6.作者提到这件事,是为了说明宋朝得国正当,是顺应民心的正统王朝。7.这也和后面宋朝亡国的惨状形成了鲜明的对比,更能突出作者的亡国之痛。8.陈桥兵变也是中国历史上少有的没有造成大规模流血冲突的改朝换代事件。
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读写应用
基础诵读指导
1.这首诗是五言古诗,诵读时每句按照“二三”的结构断句,节奏舒缓沉稳。2.整体语气要沉重坚定,符合诗歌悲壮的情感基调。3.前半部分叙述宋朝历史的时候,语气要平缓厚重,突出历史的沧桑感。4.叙述个人身世的时候,语气要略带悲伤,体现出家破人亡的痛苦。5.后半部分抒发殉国志向的时候,语气要逐渐激昂,突出坚定决绝的态度。6.读到核心名句“愿魂化精卫,填海使成岭”的时候,要放慢语速,加重语气。7.结尾处的语调要下沉,体现出殉国的悲壮感。8.诵读时不需要过于夸张的语气,平实真诚的表达更能体现诗歌的力量。
基础句式仿写指导
1.可以模仿诗中“我本XX,安肯作XX”的转折句式,用来抒发坚定的志向。2.这种句式先点明自身的身份定位,再用反问语气表达拒绝同流合污的决心,感染力很强。3.比如仿写句子“我本凌霄木,安肯附墙生”,就可以表达不愿依附他人、追求独立的志向。4.也可以模仿“愿魂化XX,XX使成XX”的句式,表达为理想奋斗的决心。5.比如仿写句子“愿身化作桥,跨河使通途”,表达为人民服务的奉献精神。6.仿写的时候要注意前后内容的对应,前面的喻体要和后面的行为相匹配。7.尽量选择有文化内涵的意象,增强句子的厚重感。8.仿写的句子要符合自身想要表达的情感,不要生搬硬套。
核心名句写作应用
1.核心名句“愿魂化精卫,填海使成岭”可以用在爱国、理想、气节、奉献等主题的作文中。2.比如写革命先烈的事迹时,可以引用这句诗,表现他们为了国家独立和民族解放不惜牺牲生命的坚定信念。3.也可以用在写普通人坚守理想的作文中,比如描写扎根基层的工作者,引用这句诗表现他们为了理想长期奋斗的精神。4.还可以用在表达自己志向的作文中,比如高考作文写“个人与国家”的主题时,引用这句诗表达自己愿意为国家建设奉献一切的决心。5.引用的时候不需要完整介绍诗歌的背景,只需要点明诗句所代表的不屈不挠、奋斗到底的精神即可。6.这句诗的情感强烈,适合用在作文的结尾处,用来升华主题,增强文章的感染力。7.引用的时候要注意和上下文的内容相匹配,不要和作文的主题脱节。8.也可以化用这句诗的意思,不用直接引用,灵活融入自己的写作内容中。
关联知识图谱
精卫填海同典故
1.精卫填海是《山海经·北山经》记载的上古神话故事。2.相传炎帝的小女儿女娃去东海游玩,不小心溺死在海里,死后化作了精卫鸟。3.精卫鸟每天衔着西山的石头和树枝,飞到东海去填海,一直没有停止。4.这个典故通常用来指代不屈不挠、为了理想奋斗到底的精神。5.诗中化用这个典故,表达了作者死后也要坚持复国理想的决心。6.二者的精神内核完全一致,都是面对不可能完成的目标依然坚持奋斗的精神。7.这个典故的使用,大大增强了诗歌的感染力和文化内涵。8.精卫填海也是中国文化中最具代表性的励志典故之一。

名句 CLASSIC LINES

愿魂化精卫,填海使成岭
本句化用上古精卫填海的神话典故,将作者的殉节之志与收复故国的理想具象化。

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作者 POET

韩希孟 1242-1259
南宋女诗人,《宋史》列女

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