题武关

诵读这首诗的时候整体语气要舒缓深沉，符合怀古诗的情感基调。首联“碧溪留我武关东，一笑怀王迹自穷”可以读得稍平缓，“一笑”两个字略带一丝嘲讽的语气。颔联“郑袖娇娆酣似醉，屈原憔悴去如蓬”要注意对比，前半句读得稍柔，后半句读得沉重。颈联“山墙谷堑依然在，弱吐强吞尽已空”是核心句，要放慢语速，加重“依然在”和“尽已空”的对比。尾联“今日圣神家四海，戌旗长卷夕阳中”读得悠远，带一点感慨的语气。每句七言可以按照“二二三”的节奏断句，读起来朗朗上口。

这首诗颔联运用了人物对比的句式，两个分句分别描述两个身份、境遇完全相反的人物，形成强烈的反差效果。仿写的时候可以先选定两个有对比关系的对象，比如历史人物、现实中的不同身份的人、两种相反的事物等等，前半句描述其中一个的状态，后半句描述另一个的状态，形成对仗的结构。比如可以仿写为“商女欢歌犹唱后，征夫泪满未归乡”，就是用商女的欢乐和征夫的悲苦形成对比，和原句的结构一致。仿写的时候不用严格要求格律，只要体现出对比的逻辑就可以。

核心名句“山墙谷堑依然在，弱吐强吞尽已空”适合用在表达历史变迁、时代变化主题的作文里。比如写参观历史遗迹的游记的时候，可以用这句话引出对古代历史的感慨；写关于以史为鉴主题的议论文的时候，可以用这句话作为过渡，引出对历史经验的思考；写关于城市变迁、时代发展的散文的时候，也可以用这句话来烘托物是人非、时代进步的主题。比如示例句子：“站在古城墙下，看着斑驳的城砖依然矗立，脑海里忽然浮现出杜牧的诗句‘山墙谷堑依然在，弱吐强吞尽已空’，千百年的纷争早就烟消云散，只剩下眼前的太平盛世。”