客路

诵读这首诗的时候整体语速要稍慢，语气要偏舒缓低沉，不要读得太欢快。第一句“春风客路/草萋萋”在“客路”后面稍作停顿，重音放在“萋萋”上，读出草连绵不绝的感觉。第二句“小驻征鞍/日又西”在“征鞍”后面停顿，重音放在“又”上，读出旅途奔波的疲惫感。第三句“回首前山/云树暗”在“前山”后面停顿，重音放在“暗”上，读出天色昏暗的压抑感。第四句“竹鸡声里/鹧鸪啼”在“声里”后面停顿，“鹧鸪啼”语速稍放缓，读出怅惘的余味。

这首诗的典型句式是“景物+感官感受+情绪烘托”的结构，大家仿写的时候可以参考这个结构。首先第一句先点明时节和所处的场景，比如“秋风古道叶纷纷”。第二句点明自己的动作和所处的时间，比如“闲倚栏杆月正沉”。第三句写视觉看到的远景，比如“望断家山云迹渺”。第四句写听到的声音烘托情绪，比如“雁叫声中客思深”。仿写的时候不用刻意追求格律，只要把情景结合的感觉写出来就可以，适合小学到初中阶段的学生练习写景抒情的表达。

“回首前山云树暗，竹鸡声里鹧鸪啼”这句诗非常适合用来描写在外旅行、出差时的思乡情绪，或者描写自己前途迷茫时的怅惘心情。比如写自己在外上学放假回家之前的心情时，可以写“离校的前一天傍晚我站在教学楼顶看着远处的山，突然就懂了‘回首前山云树暗，竹鸡声里鹧鸪啼’的感觉，恨不得立刻回到家里。”或者写自己备考压力大的时候，也可以用这句诗来烘托自己迷茫的心情，适用性非常广。