读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候整体节奏要舒缓,语气要清淡悠远,不要带太浓烈的情绪。断句参考:松寺/曾同/一鹤栖,夜深/台殿/月高低,何人/为倚/东楼柱,正是/千山/雪涨溪。读最后一句的时候可以适当放慢语速,拖长“千山雪涨溪”的发音,凸显出景色的旷远感。
句式仿写指导
可以仿写这首诗虚实对照的句式结构,前两句写回忆中的旧景,后两句写想象中的当下场景,把情感寄寓在景色里。比如仿写参考:“旧巷曾同踏雪行,灯影错落夜无声。何人今立桥边望,正是春风满洛城。” 仿写的时候要注意前后场景的关联,还有最后一句以景结情的表达效果。
名句应用场景
核心名句“何人为倚东楼柱,正是千山雪涨溪”可以用来描写冬末春初的山水景色,也可以用来表达对远方亲友的思念。比如写春季去皖南山区旅游的游记时可以用:“沿着山涧往深处走,两侧积雪还未完全消融,溪水奔涌而下,忽然就懂了杜牧写的‘正是千山雪涨溪’是什么样的景致。”