谢天爵惠诗和韵

男子须为颜孟徒,文章义理视公沽。

不穷六籍不为学,未了三才未是儒。

当作大鹏辞斥鷃,又如快鹘入群乌。

泰山到顶无多路,不肯攀登直是愚。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感劝学 · 勉励
创作背景
唱和作答
本诗是宋末元初理学家陈普收到友人谢天爵寄赠的诗作后,依原诗韵脚创作的和诗,创作目的是与友人交流治学理念,互相勉励践行儒家为学之道。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于古典诗歌体裁中的七言律诗,每句七字,全诗八句,中间颔联、颈联严格对仗,符合近体诗格律规范。七言律诗起源于南北朝,成熟于唐代,是古代文人常用的抒情言志体裁。
情感 · 解读
全诗核心情感为推崇儒家治学立身理念,勉励友人也自勉要以圣贤为榜样,树立高远志向,博览儒家经典,探求天地人三才至理,勤勉精进不懈攀登。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
颜孟指孔子弟子颜回和儒家代表人物孟子,是古代儒家圣贤的代表。六籍指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六部儒家经典,又称六经。三才指天、地、人,是古代儒家对世界核心构成的概括。斥鷃是一种小型飞禽,这里指代志向短小的人。快鹘是一种猛禽,飞行速度极快,这里指代能力出众、志向高远的人。沽在这里是衡量、看齐的意思。
逐句白话释义
男子汉应当做颜回、孟子那样的圣贤门徒,写文章、探究义理都要向圣贤的标准看齐。没有把六部儒家经典研究透彻就不算真正做学问,没有弄懂天、地、人三者的道理就不算真正的儒者。应当做搏击长空的大鹏,远远甩开目光短浅的斥鷃,又要做敏捷勇猛的鹘鸟,在凡鸟群中脱颖而出。泰山的山顶并没有多少路程,不肯努力向上攀登的人实在是太愚蠢了。
核心主旨与内容概括
本诗是作者回复友人赠诗的唱和之作,围绕儒家治学立身的核心理念展开,提出了做学问的具体标准,勉励人要树立远大志向,不断精进努力,不要虚度光阴、浪费提升自我的机会。全诗语言直白有力,劝学的态度非常恳切,很容易让读者产生共鸣。
跨学科 · 是什么
儒家治学标准哲学
这句诗提出了儒家学者的两个基本要求,一是要熟读儒家核心经典,二是要弄懂天地人之间的运行规律和道理。这两个标准是古代儒家读书人普遍认同的治学入门要求,没有晦涩的专业术语,普通人也能轻松理解。
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读写应用
诵读指导
诵读本诗时每句采用2-2-3的断句节奏,比如“男子/须为/颜孟徒”。整体语气要昂扬有力,读前六句时语气平稳清晰,读最后两句时可以适当加重语气,突出劝学的恳切态度。每句之间停顿半秒,四联之间停顿一秒,就能读出本诗的节奏感。
句式仿写指导
本诗颔联的“不……不……”句式非常适合仿写,先提出一个前提条件,再给出对应的结论,逻辑清晰有力度。比如可以仿写为“不历风雨不成材,不经磨砺不称强”,也可以仿写为“不读万卷不为博,不行千里不为广”,只要前后逻辑对应通顺,就可以写出不错的句子。
名句应用场景与示例
本诗的核心名句适合用在各种励志、劝学类的写作和表达场景。比如老师勉励学生努力学习时可以说:“大家要记住‘泰山到顶无多路,不肯攀登直是愚’,只要肯努力,考上理想的大学并没有那么难。”写关于学习态度的作文时也可以引用这句,增强文章的说服力。
关联知识图谱
儒家代表人物所属类别
颜回是孔子最得意的弟子,被后世尊为“复圣”,孟子是战国时期儒家的核心代表人物,被后世尊为“亚圣”,二人都是儒家圣贤的典型代表。
《庄子·逍遥游》典故同典故
大鹏和斥鷃的典故最早出自《庄子·逍遥游》,大鹏能扶摇直上九万里,斥鷃只能飞几丈高就落下来,后世多用来对比志向高远和目光短浅的两类人。

名句 CLASSIC LINES

泰山到顶无多路,不肯攀登直是愚
该句是本诗流传最广的核心名句,以攀登泰山为喻直白表达劝学主旨,语言通俗有力,后世多被用于各类劝学场景,是古代励志诗的经典名句之一。

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作者 POET

陈普 1244-1315
元代遗民学者、诗人、教育家

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