贺纯父修考亭成

宇宙中间此考亭,接连千圣集三灵。

乍年松柏参天翠,无事莓苔满地青。

道统拳拳俄栋宇,人心隠隠又雷霆。

世间万事无难者,但把纯心对六经。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感劝学 · 赞美
创作背景
重修考亭书院贺作
考亭为南宋理学家朱熹晚年讲学的核心居所,是闽学发源地与程朱理学传承的核心阵地。本诗为友人纯父重修考亭书院完工时的贺诗,学界暂未考证出确切作者,创作时间大致处于南宋末期至元代初期,作者应为当时的理学门人。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗,属于中国古典诗歌近体诗范畴,成熟于唐代,要求全诗共八句,每句七字,颔联、颈联严格对仗,平仄押韵符合固定规范,是宋代文人常用的创作体裁。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层:一是对友人纯父重修考亭书院义举的赞颂,二是对儒家道统得以传承延续的振奋,三是对世人以纯粹本心治学尊经、传承圣学的勉励。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
考亭:朱熹晚年讲学的书院名称。三灵:指天、地、人三才的灵气。道统:儒家传道的正统脉络。拳拳:诚恳、深切的样子。六经:指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六部儒家核心经典。这些字词都是理解本诗的基础,没有生僻的通假字或古今异义字。
逐句白话释义
第一句:天地之间这座著名的考亭书院。第二句:连接着千百年来的圣贤,汇聚了天地人三才的灵气。第三句:刚种没几年的松柏长得高耸入云,一片苍翠。第四句:没有人惊扰的地方,莓苔满地都是青绿色。第五句:大家对儒家道统的传承十分恳切,很快就有了承载的楼宇。第六句:人们心中对圣学的敬畏,又像雷霆一样被唤醒了。第七句:世界上的所有事情都没有什么困难的。第八句:只要用纯粹的本心去面对六经就可以了。
核心主旨概括
本诗是诗人为庆贺友人纯父重修考亭书院完工所写的作品。全诗围绕考亭书院的地位、重修后的面貌展开描写,表达了诗人对儒家道统得以传承的喜悦和振奋之情,同时也劝勉所有读书人,只要怀着纯粹的本心去学习儒家经典,就没有做不成的事。
跨学科 · 是什么
考亭的历史地位历史学
对应的诗句是“宇宙中间此考亭,接连千圣集三灵”。文学表达里的考亭是儒家圣迹,对应的科学事实是:考亭确实是南宋理学家朱熹晚年居住和讲学的地方,他在这里创立了闽学学派,完成了很多重要的理学著作,考亭也成了后世儒家学者心中的圣地名胜。
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读写应用
基础诵读指导
本诗是七言律诗,诵读时每句按照四三的节奏断句,比如“宇宙中间/此考亭”“接连千圣/集三灵”。首联读的时候语气要平缓庄重,体现对考亭的尊崇。颔联读的时候语气要舒缓柔和,体现环境的清幽。颈联读的时候语气要昂扬,体现道统传承的振奋感。尾联读的时候语气要坚定有力,突出劝学的恳切。
句式仿写指导
可以仿写本诗尾联“世间万事无难者,但把纯心对六经”的转折说理句式。这个句式的结构是先提出一个普遍性的结论,再给出实现这个结论的核心条件,非常适合用于励志、劝学类的写作场景。仿写示例:“世间百业无难者,但把初心对本行”,用来表达做任何工作只要坚守初心就能做好的道理。
名句写作应用
本诗的核心名句“世间万事无难者,但把纯心对六经”可以用在多个日常写作场景中。比如写劝学主题的作文,可以用这句作为开头引出论点。写关于坚守初心、修身自律主题的作文,可以用这句作为结尾升华主旨。写读后感、研学日记的时候,也可以引用这句表达自己的学习感悟。
关联知识图谱
朱熹人物关联|历史关联
本诗的核心写作对象考亭书院,是南宋理学家朱熹晚年讲学的核心场所,朱熹是程朱理学的集大成者,也是儒家道统传承中的核心人物,和本诗的道统主题直接相关。

名句 CLASSIC LINES

世间万事无难者,但把纯心对六经
本诗核心名句为尾联“世间万事无难者,但把纯心对六经”,语言直白晓畅,说理恳切,自问世以来常被各类书院用作劝学楹联,也被广泛用于修身、励志、治学类场景的引用。

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作者 POET

陈普 1244-1315
元代遗民学者、诗人、教育家

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