乙未冬久雨

诵读这首诗的时候，整体语气要先沉后扬，前两句语速稍慢，读出灾情的沉重感，每句的断句节奏都是2-2-3式。第一句重读“雾四垂”，读出大雾笼罩的压抑感。第二句重读“尽黑”“淋漓”，读出灾情的严重。第三句语速稍微加快，重读“自有”，读出有希望的感觉。第四句放慢语速，重读“人不知”，读出惋惜感慨的语气。按照这个节奏诵读，就能准确传递出诗歌的情绪。

这首诗的结构是前两句写景、后两句议论抒怀，非常适合仿写即景感怀的短诗。仿写的时候先选一个你观察到的场景，比如傍晚的暴雨、秋天的落叶，前两句把场景的特点写清楚，后两句从这个场景引申出一个道理或者你的感受。比如可以仿写：“檐下初寒风四起，叶尖尽湿正凄迷。青山自有驱风客，只在寻常人未识。”仿写的时候不用强行追求押韵，能把意思说清楚就可以。

“衡山自有开云手，只在人间人不知”这句诗，非常适合在提到发掘民间人才、基层有智慧的时候使用。比如你看到社区里的普通居民想出了很好的防疫办法，就可以用这句诗来夸赞民间有能人。或者写关于人才选拔的文章的时候，也可以用这句诗来说明要多到基层去发掘人才，不要只盯着固定的选拔范围。这句诗没有晦涩的内容，用在日常交流和普通写作里都非常合适。