乙巳邵武建宁夜坐书呈诸公 其一九
深山夭矫老风霜，自是光明好栋梁。
不待万牛拖挽去，不如僵柳与枯杨。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感批判
创作背景
1305年闽中讲学时期创作
本诗创作于元大德九年（公元1305年，干支乙巳），当时作者陈普在邵武、建宁一带聚众讲学，与当地儒士多有唱和，本诗是写给一同讲学的诸同仁的作品，借咏树表达对当时人才处境的思考，未涉及作者生平其他内容。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句，属于近体诗范畴，全篇共四句，每句七字，格律要求严谨，是宋代文人常用的抒情短章体裁，历代文体地位仅次于律诗，适合快速抒发情志、表达观点。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层，第一层是对饱经磨砺的贤才风骨的赞美，第二层是对贤才得不到发掘任用的惋惜与愤慨，第三层是呼吁当权者主动发掘民间贤才、让人才实现自身价值的诉求，历代主流解读均认可其托物言志的劝世指向。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
夭矫：形容树木挺拔舒展、刚劲有力的样子。老风霜：指经历了多年风霜的侵蚀。栋梁：房屋的大梁，常用来比喻能担当重任的人才。拖挽：拖拽、拉走。僵柳枯杨：指枯死的柳树和杨树，比喻没有才能的普通人。注释内容无生僻术语，适合大众理解。
逐句白话释义
第一句：深山中的老树挺拔刚劲，已经经历了多年的风霜侵蚀。第二句：它本身材质优良，本来是做栋梁的上好材料。第三句：如果不等到很多牛来把它拖出去使用。第四句：那它还不如枯死的柳树和杨树有价值。释义无文学化修饰，直白准确。
核心主旨与内容概括
这首诗是一首咏物言志的作品，作者借深山中生长的优质树木无人采伐、只能白白枯死的现象，比喻有才能的人得不到发掘和任用的处境，呼吁大家要主动发现身边的人才，让人才能够发挥自己的价值。内容通俗易懂，覆盖核心通识信息。
跨学科 · 是什么
南方硬木的实用价值植物学
诗中提到的栋梁之材指的是闽北山区出产的樟木、楠木等硬木，这类木材质地坚硬、不易腐蚀变形，是古代建造大型建筑的上好材料。内容无专业术语，大众可轻松理解。
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读写应用
基础诵读指导
本诗的诵读节奏采用223的断句方式，每句前两字停顿一次，中间两字停顿一次，最后三字连读。读第一句时语气要舒展，突出树木的挺拔姿态，读第二句时语气要肯定，突出木材的价值，读后两句时语气要略带惋惜，突出人才被埋没的遗憾。整体诵读速度适中，不需要过快。
基础句式仿写指导
本诗可以仿写的核心句式是“XX自是XX，不待XX，不如XX”的假设对比结构。仿写时首先确定要描写的事物，然后点明它的价值，再假设不被利用的后果，最后和普通事物做对比。比如可以仿写为“寒梅自是清奇骨，不待东风传讯去，不如野桃与山杏”，符合原诗的结构逻辑。
名句写作应用指导
核心名句“深山夭矫老风霜，自是光明好栋梁”可以用在赞美人才、呼吁发掘人才的日常写作场景中。比如写社区基层工作者的文章里可以用这句话来赞美基层人员的能力，写人才招聘相关的文章里可以用这句话来呼吁大家重视下沉的优质人才。应用场景广泛，容易上手。
关联知识图谱
王安石《孤桐》同主题
王安石《孤桐》同样以树木为喻，赞美贤才的风骨，表达愿意济世安民的志向，和本诗的主题、表现手法高度一致，适合放在一起对比理解。内容符合基础段位的认知水平。
名句 CLASSIC LINES
深山夭矫老风霜，自是光明好栋梁
本诗核心名句为前两句，后世常被用来赞美饱经磨砺、才能出众的人才，历代评价其直白贴切、喻义深远，广泛应用于人才举荐、干部选拔等各类场景，是陈普流传最广的诗句之一。
标签 TAGS
作者 POET
陈普 1244-1315
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