咏史 伏生 其二

嬴蹶刘兴齿舌存,百篇大义尽堪闻。

孝文无意修王制,古典重遭伏胜焚。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感讽喻
创作背景
创作背景
此诗为清代诗人王昙所作《咏史》组诗之一。王昙生活在乾嘉时期,才华横溢却怀才不遇,一生坎坷。诗人借西汉初年伏生壁藏《尚书》及汉文帝时献书之史实,抒发对文化传承艰难及统治者表面尊儒实则漠视的愤懑,暗寓身世之感。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句,属于近体诗范畴,全诗共四句二十八字。七言绝句讲究格律严谨,通常遵循平仄粘对规则,押韵固定。此体篇幅短小精悍,适合表达议论感慨,在唐代以后极为盛行。
情感 · 解读
诗人借伏生献书之史事,批判统治者不重视儒家经典与礼乐制度,导致文化典籍再次面临劫难。情感基调沉郁顿挫,既有对历史遗憾的痛惜,也有对现实政治的深刻讽喻。

基础解读 READING

语文核心知识
嬴蹶刘兴
“嬴”指秦朝嬴姓,“蹶”意为跌倒、衰败。“刘”指汉朝刘姓皇室,“兴”意为兴起。该句意为秦朝灭亡,汉朝兴起,概括了朝代更迭的历史巨变。语言简练,对比鲜明,奠定了全诗的历史沧桑基调。
齿舌存
典出《说苑》:常枞病,老子问其遗教,常枞张口示舌存而齿亡,以此喻柔弱胜刚强。此处诗人借用此典,意指秦朝虽亡,汉朝虽兴,但刚暴的统治方式终将败亡,唯有柔韧的文化精神得以留存,同时也暗示了伏生以口传授经书的艰辛。
百篇大义
指《尚书》。秦始皇焚书坑儒后,《尚书》残缺。汉初伏生壁藏《尚书》,仅存二十八篇,后又有补充,合称百篇。此处代指儒家经典的微言大义,是中华文化的核心载体,具有极高的历史价值。
逐句释义
秦朝灭亡汉朝兴起,刚暴者亡而柔弱者存,伏生保存的《尚书》百篇大义终于可以重见天日被人听闻。汉文帝并没有真正意愿去修明先王的礼乐制度,导致这些珍贵的古典经籍,仿佛再次遭到了伏生(因无法流传而不得不)焚毁的命运。
核心主旨
本诗通过咏叹伏生献书的历史故事,提出了一个新颖而深刻的观点:汉文帝虽名为仁君,却无意真正恢复古代的王道制度,使得伏生献出的经典未能发挥经世致用的作用,形同再次被焚。诗人借此批判了统治者对文化典籍的漠视,表达了对文化传承艰难的深沉忧虑。
跨学科 · 是什么
历史学历史学
诗句涉及秦汉之际的历史巨变。秦朝(前221-前207)是中国历史上第一个大一统王朝,因暴政而亡。汉朝(前202-220)由刘邦建立,汉文帝刘恒时期推行休养生息政策,开创“文景之治”。诗人以此为背景,探讨朝代兴亡与文化存续的关系。
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读写应用
诵读指导
诵读时首句“嬴蹶刘兴”应读得铿锵有力,体现历史沧桑感;“齿舌存”三字宜轻读,带出哲理意味。次句“尽堪闻”要读出欣慰与期待。后两句是全诗重点,“无意”二字要重读,表达批判之意,“重遭”二字要读出痛惜之情,语调沉郁顿挫。
句式仿写
本诗运用了因果倒置与翻案议论的句式。可仿写句式如:“旧邦新造风云变,千古宏图尽可期。当局无心行大道,苍生重陷乱离悲。”通过前后对比,表达对现实问题的深刻思考。
写作应用
“嬴蹶刘兴齿舌存”一句可用于论述“文化生命力”或“柔弱胜刚强”的主题。例如在作文中写道:“历史的长河奔流不息,秦砖汉瓦虽已残缺,但中华文化的精神却如‘齿舌存’般绵延不绝,证明了文化的韧性远胜于物质的强权。”
关联知识图谱
伏生壁藏《尚书》同典故
伏生,名胜,西汉经学家。秦始皇焚书时,他将《尚书》藏于墙壁中,汉初取出传授,是《尚书》得以流传的关键人物。
汉文帝刘恒人物关联|历史关联
西汉第五位皇帝,与其子景帝并称“文景之治”。本诗对其评价与传统史观不同,侧重其未修王制的缺失。

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作者 POET

陈普 1244-1315
元代遗民学者、诗人、教育家

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