读写应用
诵读节奏指导
诵读时首句“赵禹/张汤/网未收”节奏紧凑,体现法网森严之感。次句“外人/董偃/化方流”语调可稍缓,带出讽刺意味。后两句议论成分重,“丞相/但看/汉故事”要读得沉稳,“何但/宣皇/不用周”则需读出反问的语气,引人深思。
句式仿写指导
可仿照后两句“丞相但看……,何但……不用……”的句式进行议论性写作。例如:“将军但看沙场事,何但书生不用谋。”通过对比两种态度,表达对某种现象的质疑或批判,增强文章的说服力。
写作应用场景
核心名句“丞相但看汉故事”适用于论述“遵循惯例与创新变革”关系的作文中。可论证在处理问题时,不能仅仅死守旧例,而应根据实际情况灵活变通,引用古人的治国智慧来丰富文章的文化底蕴。