同景仁芝山赏梅

西风杀群卉,麋鹿觉凄怆。

野菊亦憔悴,萧条不堪赏。

主人庵中梅,的皪为谁放。

当兹肃霜月,数枝春盎盎。

真如得道人,形槁神独王。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感托物言志
创作背景
芝山赏梅
此诗为北宋诗人范景仁(范镇)与友人同游芝山赏梅时所作。具体创作年份虽史无明文,但据人物生平可推测为晚年闲居或任职期间的作品。创作动因源于深秋初冬时节,万物萧瑟,唯独梅花凌寒绽放,诗人触景生情,遂以此诗记游并抒发胸臆。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁,不讲究平仄对仗,形式灵活自由。五言古诗源于汉代,兴盛于魏晋南北朝,至宋代仍为文人抒情言志的重要载体。此体裁语言质朴自然,适合表达深沉的思想情感。本诗采用五言古体,体现了宋诗好议论、重理趣的时代特征。
情感 · 解读
诗人通过对比野外花草的凋零与庵中梅花的盛开,寄托了独特的精神追求。核心情感是对梅花傲霜品格的赞赏,借梅花“形槁神王”的形象,表达了对内在精神生命力的推崇。情感层次由对秋景的感伤转为对梅花的敬佩,最终升华为对得道精神境界的向往。

基础解读 READING

语文核心知识
花卉,草木。诗中指代各种花草。在古诗文中常泛指自然界的植物,此处用“杀群卉”极言秋风之肃杀,万物凋零。
的皪
鲜明、光亮的样子。形容梅花在昏暗背景中格外耀眼。这是一个古汉语联绵词,多用于描写珠玉或花朵的光泽。
通“旺”,旺盛。诗中形容梅花精神饱满,生机勃勃。这是古文中常见的通假用法,读作wàng。
西风杀群卉
秋风萧瑟,吹落了各种花草,大自然一片凋零。
麋鹿觉凄怆
连麋鹿这样的动物都感觉到了凄凉悲伤。
野菊亦憔悴
野外的菊花也枯萎低垂,失去了生机。
萧条不堪赏
景象萧条冷落,实在不值得观赏。
主人庵中梅
只有主人庵堂里的梅花。
的皪为谁放
开得鲜艳明亮,是为了谁而绽放呢?
当兹肃霜月
正当这严霜降落的寒冷月份。
数枝春盎盎
几枝梅花却充满了春天的盎然生机。
真如得道人
真像是一个得道的高人。
形槁神独王
外形虽然枯槁,但精神却独自旺盛。
核心主旨
这首诗描写了深秋初冬时节,万物凋零,唯独庵中梅花凌寒盛开的景象。诗人通过赞美梅花“形槁神王”的独特气质,表达了对坚韧不拔、内在精神丰盈的高尚品格的向往与追求。
跨学科 · 是什么
梅花植物学
梅花属于蔷薇科李属落叶小乔木。它通常在冬季或早春开放,具有耐寒特性。诗中“肃霜月”指农历九月或初冬,此时开花符合早梅的生物学特性。梅花先花后叶,花色有白、红、粉等,诗中未明言颜色,但强调其光泽。
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读写应用
诵读节奏
本诗为五言古诗,诵读节奏多为“二-三”结构。如“西风/杀群卉”,“主人/庵中梅”。读前四句时语调低沉凄清,表现萧瑟之感;读后六句时语调转为昂扬明亮,突出梅花的生机与精神。
句式仿写
可仿写“真如……,形……神……”的句式进行人物或事物描写。例如描写松树:“真如边防守将,形瘦骨犹铮”。这种句式通过外在与内在的对比,能鲜明地刻画出事物的精神特质。
写作应用
“形槁神独王”一句可用于描写那些外表平凡甚至憔悴,但内心强大、精神富足的人。例如在写人记事的作文中,描写一位默默奉献的清洁工或一位专注科研的学者,表现其精神风貌。
关联知识图谱
范景仁人物关联
诗题中的“景仁”即北宋名臣范镇,字景仁,与诗人交好,同游芝山赏梅。
梅花意象同主题
梅花在中国古典诗词中象征高洁、坚韧。本诗侧重写其内在精神,与王安石《梅花》等名篇有异曲同工之妙。

名句 CLASSIC LINES

真如得道人,形槁神独王
此两句为全诗诗眼,运用拟人手法将梅花比作得道高人。虽然外形枯槁,但精神旺盛昂扬。这一比喻精准地捕捉了梅花的外形特征与内在神韵,不仅写出了梅花在严寒中的生存状态,更赋予了其超凡脱俗的人格力量,成为咏梅诗中的独特见解。

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作者 POET

丘葵 1244年-1333年
宋末元初隐逸文人、朱子学传人、诗人

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