离相院暂憩
一别已五载，重来得旧朋。
秋风多败叶，童行半为僧。
暂憩亦云好，长游愧未能。
前山久相识，为我碧崚嶒。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感友情 · 淡泊 · 羁旅 · 重逢
创作背景
仕途羁旅
此诗创作于诗人仕途奔波的羁旅途中。据诗意推断，诗人离家五载，游历四方，途经离相院暂作停留。宋代官员因公务频繁迁徙，此类题壁诗或羁旅诗多作于驿站、寺庙等暂歇之所，反映了宋代士大夫的生活常态。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗，属于近体诗范畴。全诗共八句，每句五字，讲究平仄格律与对仗。五言律诗定型于唐代，是古典诗歌中格律最严谨的体裁之一，要求颔联与颈联对仗工整，本诗格律严谨，体现了宋诗注重法度的特点。
情感 · 解读
首联直抒胸臆，表达了诗人与旧友分别五载后重逢的喜悦。这种喜悦并非热烈奔放，而是历经沧桑后的深沉欣慰，体现了宋人内敛的情感表达方式。
基础解读 READING
语文核心知识
童行
指在寺院中带发修行的少年，尚未正式剃度受戒。在宋代，贫苦家庭常将子弟送入寺庙修行，既是生存之道，也是修行之始。诗中'童行半为僧'意指当年的童行如今已有一半正式出家为僧，体现了时光流逝与身份变迁。
崚嶒
形容山势高峻重叠的样子。诗中用来描写前山碧绿险峻的形态，既写出了山的形态特征，也隐喻了诗人高洁峻峭的精神追求。此词多用于描绘山石突兀险峻之貌，是古典诗词中描写山景的常用词。
首联释义
分别已经五年之久，如今重来此地得以与旧友重逢。这一联开门见山，点明了时间跨度与重逢主题，语言朴实无华，却饱含深情。
颔联释义
秋风吹落了许多枯叶，当年一同修行的童子如今已有一半成为了僧人。此联借景抒情，通过自然景象与人事变迁的对比，感叹时光易逝。
颈联释义
暂时休憩一下也是很好的，但我惭愧自己未能长久地在此游历。诗人以'愧未能'表达了对羁旅生活的无奈与对闲适生活的向往。
尾联释义
前面的青山像是我的老相识，特意为我展现出碧绿峻峭的姿容。诗人将山拟人化，赋予其情感，使自然景物充满了温情。
核心主旨
本诗通过描写在离相院暂憩时的所见所感，表达了诗人对时光流逝、人事变迁的感慨，以及在羁旅漂泊中与旧友重逢的欣慰。全诗情感真挚，既有对现实的无奈，又有对自然的热爱，体现了宋诗平淡中见深意的艺术特色。
跨学科 · 是什么
植物学植物学
秋天树叶变黄脱落是植物适应环境的自然现象。随着日照变短、气温降低，植物叶绿素分解，叶片失去绿色，叶柄基部形成离层，在风力作用下脱落。这既是植物减少蒸腾、保存养分的生存策略，也是诗人笔下萧瑟秋景的科学成因。
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读写应用
诵读节奏
本诗为五言律诗，诵读节奏多为'二三'结构。如'一别/已五载'，'秋风/多败叶'。颈联'暂憩/亦云好'中'亦云'需连贯轻读，尾联'为我/碧崚嶒'需读出山势的峻拔感与诗人的赞叹之情。
拟人仿写
尾联'前山久相识，为我碧崚嶒'运用拟人手法，将山写得有情有义。可仿写为：'明月遥相望，为我洒清辉'，通过赋予自然景物以人的情感，使表达更加生动亲切。
写作应用
核心名句'前山久相识，为我碧崚嶒'适用于描写久别重逢的景物或表达对自然的亲切感。在游记或抒情散文中，可引用此句来表达物我两忘、情景交融的境界，增强文章的文化底蕴。
关联知识图谱
时间跨度同义时间表达
诗中'五载'即五年，古典诗词中常用'载'代'年'，如'三年'称'三载'，体现古汉语词汇特点。
名句 CLASSIC LINES
前山久相识，为我碧崚嶒
此联运用拟人手法，赋予前山以故人情谊。诗人想象青山似旧友般伫立等待，特意为自己展露碧绿峻峭的姿容。这种'我见青山多妩媚'式的物我交融，既化解了羁旅孤寂，又生动刻画了山峦的清奇神韵，是宋诗理趣与情韵结合的佳句。
标签 TAGS
作者 POET
丘葵 1244年-1333年
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