再用前韵集句 其一○
忽忆故人天外去，感君赠我琼瑶枝。
世间好句无人共，郎罢吟诗囝和诗。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感亲情 · 思念
创作背景
方岳退居乡野时期创作
本诗为南宋诗人方岳所作组诗《再用前韵集句》的第十首，创作于方岳辞官退居故乡歙县期间。创作动因包含两个触发点：一是收到远方友人寄赠的礼物，触发对故人的思念；二是居家时与儿子唱和作诗，生发日常幸福感，因此集前人成句作成此诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句，属于集句诗类别。集句诗是中国古代特殊诗歌体裁，创作时截取前人已有的成句重新组合成完整诗篇。该体裁起源于晋代，宋代发展至鼎盛，对创作者的学识积淀与文字驾驭能力要求极高。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三个层次：一是对远在他乡的故交好友的深切思念，二是对友人寄赠珍贵礼物的真诚感激，三是乡居期间与儿子相伴唱和的恬淡幸福感。整体情感真挚平和，尽显退居生活的闲适温情。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
第一，琼瑶枝：琼和瑶都是美玉的名称，琼瑶枝原指玉树的枝条，诗中用来比喻友人赠送的珍贵礼物。第二，郎罢：是古代闽地对父亲的方言称呼。第三，囝：是古代闽地对儿子的方言称呼。这些字词都是理解本诗内容的基础。
逐句白话释义
第一句的意思是忽然想起老朋友已经去往很远的地方。第二句的意思是十分感念你赠予我这么珍贵的礼物。第三句的意思是世间有很好的诗句，却找不到人可以一起分享品鉴。第四句的意思是父亲在这里吟诵诗篇，儿子跟着应和作诗。
核心主旨与内容概括
本诗描写了诗人退居家乡期间的日常心境。开篇点明对远方故人的思念，接着写收到友人赠礼的感激，再转写没有知己共赏佳句的小小遗憾，最后落笔在父子唱和的温馨场景。整体展现了诗人恬淡闲适的乡居生活状态。
跨学科 · 是什么
闽方言亲属称谓其他学科
这句诗里用到的「郎罢」和「囝」都是古代闽地的方言词。郎罢是当地人对父亲的称呼，囝是对儿子的称呼。这种称谓方式只在古代福建地区使用，是当地特有的方言文化内容。早在唐代的诗歌作品里就已经出现过这两个词的记载。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时要采用平缓温和的语气。每一句的断句都为前四字后三字：忽忆故人/天外去，感君赠我/琼瑶枝，世间好句/无人共，郎罢吟诗/囝和诗。读前两句的时候要带淡淡的思念和感激的情绪，读最后一句的时候可以稍显轻快，带出愉悦的感觉。
基础句式仿写指导
大家可以仿写本诗前两句的「忽忆XX天外去，感君赠我XXX」句式。比如可以写「忽忆同窗千里去，感君赠我碧桃枝」，也可以写「忽忆旧交江海去，感君赠我紫毫枝」。仿写的时候注意前后句的逻辑要通顺，情感要匹配。
核心名句写作应用
「郎罢吟诗囝和诗」这句可以用来描写家庭里的文化互动场景。比如写家风主题的作文时，可以用这句话来形容家里诗书传家的氛围。写亲子相处的日常随笔时，也可以用这句话来表现父母和孩子一起学习传统文化的温馨场景。
名句 CLASSIC LINES
郎罢吟诗囝和诗
本诗核心名句为「郎罢吟诗囝和诗」。该句以闽地方言称谓入诗，直白生动地写出父子相伴唱和的温馨场景，充满生活烟火气，后世常被用来形容诗书传家的家庭氛围、亲子间的文化互动场景，流传度较高。
标签 TAGS
作者 POET
赵必𤩪 1244/1245-1294/1295
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