鸳鸯
两两戏沙汀，长疑画不成。
锦机争织样，歌曲爱呼名。
好育顾栖息，堪怜泛浅清。
凫鸥皆尔类，惟羡独含情。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感赞美
创作背景
徐夤咏物创作
本诗为唐代诗人杜牧所作的咏物诗，具体创作背景不详，通过对鸳鸯的描摹寄托情感。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是近体诗的重要体裁之一，起源于南北朝时期，到唐代完全成熟定型。每首全诗共八句，每句五个字，要求颔联、颈联严格对仗，平仄、押韵符合固定格律规则。唐代是五言律诗创作的鼎盛时期，诞生了大量经典作品，是中国古典诗歌的核心体裁之一。
情感 · 解读
本诗以鸳鸯为吟咏对象，通篇抓住鸳鸯成双成对、相伴相生的习性展开描摹，寄托了诗人对专一不渝、相守相伴的美好亲密关系的推崇与向往，也暗含对世俗薄情寡义行为的隐性批判，历代主流解读均将其归为托物言志的咏物言情类作品。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1. "沙汀"指江河湖泊边由泥沙淤积形成的平坦沙地、沙洲，是水禽常栖息活动的区域。2. "锦机"指中国古代用来织造精美锦缎的织布机，是古代手工业常见生产工具。3. "好育"在本诗语境中指鸳鸯两两相伴、互相爱护照料的天性。4. "堪怜"是古典诗词常用表达，意思是值得喜爱、惹人疼惜。5. "凫鸥"是对野鸭、海鸥这类常见野生水禽的合称。6. "含情"在这里特指鸳鸯成双成对、相守不离的忠贞情意的外化表现。7. 以上字词均为唐代诗文常用表意，无生僻通假字或古今异义情况。8. 读者结合上下文语境即可直接理解其含义。
逐句白话翻译
1. 第一句"两两戏沙汀"的意思是：一对对鸳鸯成双成对，在水边的沙洲上嬉戏玩耍。2. 第二句"长疑画不成"的意思是：我常常怀疑，就算是再好的画师也画不出它们的美丽姿态。3. 第三句"锦机争织样"的意思是：织锦的工匠们都争相把鸳鸯的模样织到锦缎的纹样里。4. 第四句"歌曲爱呼名"的意思是：人们创作歌曲的时候，也总喜欢把鸳鸯的名字编进去歌唱。5. 第五句"好育顾栖息"的意思是：鸳鸯之间互相爱护照顾，休息栖息的时候也会彼此照看。6. 第六句"堪怜泛浅清"的意思是：它们在清浅的水面上悠闲浮游的样子，格外惹人喜爱。7. 第七句"凫鸥皆尔类"的意思是：野鸭、海鸥这些水鸟都和你们是同类。8. 第八句"惟羡独含情"的意思是：但是人们唯独羡慕你们，只有你们天生带着相守不离的忠贞情意。
核心内容与主旨
1. 本诗是一首典型的咏物诗，全篇围绕鸳鸯这种水鸟的特点展开描写。2. 诗人从鸳鸯的外形之美、受欢迎的程度、生活习性等多个角度依次描摹。3. 先写鸳鸯在沙洲嬉戏的美好姿态，连画师都难以描摹。4. 再写鸳鸯是深受大众喜爱的意象，被织入锦缎、编入歌曲。5. 接着写鸳鸯互相照料、相伴浮游的可爱习性。6. 最后以其他水鸟和鸳鸯做对比，点明全诗的核心主旨。7. 诗人借赞美鸳鸯的忠贞，寄托了自己对专一美好爱情的向往与推崇。8. 全诗语言平实流畅，没有晦涩的表达，情感真挚自然。
跨学科 · 是什么
鸳鸯的生物特性动物学
1. 鸳鸯是雁形目鸭科的鸟类，雄鸟羽毛色彩艳丽，雌鸟羽毛偏灰褐色。2. 我们日常所说的鸳鸯都是成对出现的意象，是中国传统文化中典型的爱情象征。3. 从科学角度看，鸳鸯仅在繁殖期会成对活动，繁殖期结束后会更换伴侣。4. 本诗里描写的是鸳鸯繁殖期两两相伴的状态，符合大众对鸳鸯的普遍认知。5. 鸳鸯主要栖息在淡水湖泊、沼泽、芦苇塘等浅水环境中，和诗中描写的栖息场景一致。6. 中国是鸳鸯的主要分布区域之一，古代北方和南方的水域都有鸳鸯活动的记录。7. 鸳鸯也是中国国家二级保护动物，属于受保护的野生鸟类。8. 本诗中描写的鸳鸯活动场景都符合其真实的生物习性。
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读写应用
基础诵读指导
1. 本诗是五言律诗，诵读时每句按"2/3"的节奏断句即可。2. 比如第一句读成"两两/戏沙汀"，第二句读成"长疑/画不成"。3. 前四句描写鸳鸯的受欢迎程度，诵读时语气要轻快愉悦，读出赞美的感觉。4. 第五六句描写鸳鸯的习性，语气要柔和平缓，读出疼惜的感觉。5. 最后两句是主旨句，读的时候要放慢语速，加重"惟羡""独含情"几个字的语气。6. 全诗整体语调要明亮舒展，不需要过于沉重或激昂的情绪。7. 每句末尾的韵脚字"汀、成、名、清、情"可以适当拖长音，突出律诗的韵律感。8. 整首诗诵读时长控制在20到30秒左右即可。
基础句式仿写指导
1. 本诗前两句采用"意象+特征评价"的结构，适合用来描写事物的美好。2. 仿写的时候可以先点明你要描写的事物的状态，再给出自己的评价。3. 比如可以仿写"翩翩落檐角，长疑蝶飞来"，描写雪花落在屋檐的样子。4. 也可以仿写"双双立枝头，长疑绢剪成"，描写并蒂花开放的样子。5. 仿写的时候要注意前后两句的逻辑关联，前半句是场景，后半句是感受。6. 不需要严格符合格律，只要句式结构一致、表意通顺即可。7. 这种句式适合用来写作文里的景物描写部分，能增加文字的画面感。8. 日常练习可以多观察身边的美好事物，用这个句式来练习表达。
核心名句写作应用
1. 核心名句"凫鸥皆尔类，惟羡独含情"适合用来表达对专一情感的赞美。2. 写关于爱情、友情的作文的时候都可以引用这句。3. 比如写爷爷奶奶相伴一生的作文，可以在结尾引用这句，赞美他们多年相守的感情。4. 也可以用在描写动物习性的文章里，突出鸳鸯的专属特点。5. 写观后感、读后感的时候，如果内容涉及忠贞、坚守的主题，也可以引用这句。6. 引用的时候不需要改动原句，直接放在段落开头或者结尾都可以。7. 这句还可以用来当做祝福语，送给新婚的亲朋好友，表达对他们婚姻的美好祝愿。8. 应用的时候要注意贴合主题，不要用在和情感无关的内容里。
关联知识图谱
骆宾王《咏鹅》同主题
1. 骆宾王的《咏鹅》是初唐时期的五言咏物诗，和本诗都是以水禽为吟咏对象。2. 两首诗都抓住了吟咏对象的外形、活动习性特点来展开描写。3. 都属于语言平实、易于理解的咏物诗作品，适合大众诵读。4. 两首诗都在末尾点明了吟咏对象的独特特征，突出核心主旨。5. 都是唐诗中咏物类作品的经典代表，流传度非常广。6. 读者可以把两首诗放在一起对比阅读，感受不同时期咏物诗的特点。7. 两首诗都被选入多个版本的国学启蒙读物，是少儿古诗学习的常见篇目。8. 二者的创作逻辑都是先描摹形态再点明特征，结构非常相似。
名句 CLASSIC LINES
凫鸥皆尔类，惟羡独含情
这句是本诗的核心收尾，全诗在前文多维度描摹鸳鸯外形、习性的基础上，以对比手法收束全文，点明赞美鸳鸯忠贞专情的核心主旨。
标签 TAGS
作者 POET
杜牧 803年-约852/853年
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