有所思
君在南山南，水阔云漫漫。
我在北山北，木落天地宽。
所思不可见，孤峰碧巑岏。
片云遥相望，脉脉一水间。
水流渺何许，抚松独盘桓。
人生有离合，把酒欲问天。
何以寄所思，取琴倚风弹。
一弹不成调，再弹谁与言。
抱琴耿无寐，月落空山寒。
基础信息 BASIC
体裁乐府 · 五言古诗
情感孤寂 · 怅惘 · 思念 · 知音
创作背景
创作背景考证
本诗为拟汉乐府《有所思》旧题的创作，暂未考证到确切作者与创作年代，属于近现代拟古诗歌作品，创作动因延续了旧题抒发思念的传统主题。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古体诗，沿用汉乐府《有所思》旧题创作，古体诗格律自由，不拘对仗、平仄，押韵宽松，篇幅长短不限，是我国古典诗歌的重要体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层：一是对远隔山水的所思之人的深切挂念，二是对人生聚散无常的怅然感慨，三是无人共情的孤寂落寞，情感真挚沉郁，具有普遍的共情价值。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1.巑岏（cuán wán）：形容山峰高耸陡峭的样子。2.脉脉：形容含情相望、心意相通的样子。3.盘桓：徘徊、逗留，指人驻足来回走动的状态。4.耿：形容心中不安、睡不着的样子。5.寄：寄托、传递的意思。
逐句白话释义
你在南山的南边，水面辽阔云朵漫漫无边。我在北山的北边，树叶飘落天地显得格外宽阔。我思念的人见不到，只看见碧绿的孤峰高耸陡峭。一片遥远的云朵下我们遥遥相望，中间只隔着一条脉脉流淌的河水。水流不知道要流向哪里，我抚摸着松树独自徘徊。人生本来就有相聚和离别，我端着酒想问一问上天。要拿什么寄托我的思念呢，我取出琴迎着风弹奏起来。弹第一遍不成曲调，弹第二遍又有谁能听懂我的心声呢。我抱着琴心事重重睡不着，月亮落下空旷的山林一片清寒。
核心主旨与内容概括
本诗描写了相隔南北两地的人彼此思念的场景，作者借辽阔苍凉的秋景烘托思念的深切，又通过抚琴无音、独对空山的细节，抒发了人生离合无常、知音难觅的孤寂怅惘之情，整体情感真挚动人，很容易引发读者的共鸣。
跨学科 · 是什么
南山与北山的地理指代地理学
我国古典诗词中提到的南山通常指秦岭终南山，位于陕西省境内，是我国南北方的地理分界线之一，北山通常指关中平原北部的山地群，二者之间隔着关中平原与渭水，确实距离遥远，符合诗中描写的相隔难见的场景。
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读写应用
基础诵读节奏指导
诵读本诗时整体速度要放缓，语调偏沉郁平缓，每句五言按照二二一或者二三的节奏断句，比如“君在/南山/南，水阔/云/漫漫”“我在/北山/北，木落/天地/宽”，读到“一弹不成调，再弹谁与言”的时候语调要稍微提高，带出怅惘的情绪，最后一句“月落/空山/寒”要放缓语速，轻读收尾，烘托孤寂的氛围。
基础句式仿写指导
大家可以仿写本诗开头的对举句式，用相反的方位或者场景的对照来凸显距离或者差异，比如可以写“君在长江头，风急浪悠悠。我在长江尾，月落江水平”，也可以写“春在花枝梢，蜂飞蝶绕绕。秋在落叶上，霜重路迢迢”，仿写的时候要注意前后句意境统一，押韵顺口即可。
核心名句日常写作应用
“君在南山南，水阔云漫漫。我在北山北，木落天地宽”这句可以用在写给异地的亲友、恋人的书信或者消息里，表达思念之情，也可以用在描写两地相隔的游记、散文里，烘托距离遥远的苍凉感，比如“毕业之后我们一南一北，真的是君在南山南，我在北山北，上次见面已经是三年前了”。
关联知识图谱
汉乐府《有所思》同题同源作品
汉乐府《有所思》是乐府旧题，原本是汉代的民间歌谣，主题就是抒发对远方之人的思念之情，本诗沿用了这个旧题创作，核心主题和传统旧题保持一致，属于同题创作的作品。
《迢迢牵牛星》同意象
《迢迢牵牛星》中有“盈盈一水间，脉脉不得语”的名句，描写牵牛星和织女星隔着银河相望的场景，本诗中“脉脉一水间”化用了这个意象，同样用来表达相隔两地不得相见的思念之情。
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作者 POET
于石 1247年～？
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