正月二十四日送廉使出郊 其一

闲骑羸马出,远饯绣衣行。

爱此川原迥,欣然风日晴。

隔篱梅半落,断陇麦初生。

每恨微官缚,茅山负夙盟。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感向往 · 无奈 · 送别 · 隐逸
月份正月
创作背景
送廉使出郊有感而作
本诗为宋末元初诗人仇远任溧阳儒学教授期间所作,创作时间为元大德年间正月二十四日,诗人出城为廉访使饯行,见郊野早春景色触发心绪,写下这首作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是中国古典近体诗体裁之一,每句五字,全诗共八句,要求平仄、押韵、对仗符合格律规范,唐代发展成熟后成为古代文人创作的主流体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感分为三层:首先是送别同僚的平和心绪,其次是见早春郊野晴和风光的欣喜之情,最后抒发了被微官职守束缚、无法实现早年归隐约定的怅惘遗憾。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1.羸马指瘦弱的马,体现诗人出行的随意朴素状态。2.绣衣是对廉使的尊称,源自汉代的绣衣直指使者官职。3.这类使者由皇帝直接派遣,负责地方监察事务,身份尊贵。4.陇指田间隆起的分界田埂,也可泛指成片的农田。5.夙盟指早先许下的约定,此处特指诗人早年定下的归隐约定。6.茅山是江南知名道教名山,是古代文人归隐修行的热门目的地。7.微官指诗人当时担任的溧阳儒学教授职务,品级较低权责有限。8.出郊指诗人离开溧阳城池,前往郊外为同僚饯行。
逐句白话释义
1.首句写诗人闲来无事,骑着瘦弱的马匹慢悠悠走出城门。2.第二句点明出行目的,是要远道为尊贵的廉使设宴饯行。3.第三句写诗人见到郊野的河流原野开阔辽远,内心十分喜爱。4.第四句写当天风和日丽天气晴好,让人的心情也变得轻松愉悦。5.第五句写目光扫过路边的篱笆,看见墙边的梅花已经飘落了一半。6.第六句写断开的田埂尽头,刚播种的麦子才抽出嫩嫩的新芽。7.第七句写诗人常常心生遗憾,觉得自己被低微的官职牢牢束缚住。8.第八句写自己一直想要归隐茅山,却辜负了早年定下的盟约。
核心主旨与内容概括
1.本诗是一首典型的早春送别感怀之作,创作于农历正月二十四日。2.诗人的核心创作动因是出城为廉访使同僚饯行,途中见到春日景色触发心绪。3.全诗前六句集中描写了江南早春郊野的晴和风光,画面清丽自然。4.诗中没有描写送别时的伤感情绪,反而充满了对自然风光的喜爱之情。5.诗的最后两句转向抒发个人身世感慨,是全诗情感的集中爆发点。6.诗人借助对归隐志向的抒发,暗含了对官场拘束生活的厌倦情绪。7.整体诗作风格平淡自然,情感真挚,没有刻意雕琢的痕迹。8.这首诗也体现了宋末元初遗民文人普遍存在的出世归隐心态。
跨学科 · 是什么
早春物候:梅、麦植物学
1.诗中提到的梅花是江南地区早春最先开放的观赏花卉之一。2.农历正月下旬,江南地区的梅花正好进入盛花末期,出现半落的状态。3.麦子这里指冬小麦,是江南地区冬季种植的主要粮食作物之一。4.冬小麦在农历正月下旬气温回升后,会开始进入返青出苗的阶段。5.诗中描写的两种植物状态,完全符合江南早春的实际物候规律。6.诗人选取这两个典型意象,精准点明了创作的时节特征。7.这类意象没有刻意的夸张修饰,是对实景的真实白描。8.读者可以通过这两句诗直观了解到元代江南正月的植物生长状态。
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读写应用
基础诵读指导
1.诵读这首诗时整体语速要放缓,语气要平和舒缓,符合诗作清淡的风格。2.首联“闲骑羸马出,远饯绣衣行”诵读时节奏为“闲骑/羸马/出,远饯/绣衣/行”,重音放在“闲”和“远”上。3.颔联“爱此川原迥,欣然风日晴”节奏为“爱此/川原/迥,欣然/风日/晴”,重音放在“迥”和“晴”上,语气要带有愉悦感。4.颈联“隔篱梅半落,断陇麦初生”节奏为“隔篱/梅/半落,断陇/麦/初生”,重音放在“半”和“初”上,语气要轻柔。5.尾联“每恨微官缚,茅山负夙盟”节奏为“每恨/微官/缚,茅山/负/夙盟”,重音放在“缚”和“负”上,语气要带有怅惘感。6.每句之间停顿0.5秒,联与联之间停顿1秒,整体诵读时长控制在30秒左右。7.诵读时不需要带有过重的情绪起伏,尽量保持平淡自然的语调。8.这首诗押韵的字是“行、晴、生、盟”,诵读时可以适当拉长韵脚的读音。
基础句式仿写指导
1.大家可以仿写本诗颈联“隔篱梅半落,断陇麦初生”的白描写景句式。2.这一句式的核心结构是“场景+事物+状态”,用极简的语言刻画景物特征。3.仿写时首先要选取一个常见的生活化场景,比如窗边、院外、路旁等。4.再选取场景中的两个典型事物,要符合你要描写的季节特征。5.最后给每个事物搭配一个符合其特征的状态描述,用词尽量朴素自然。6.比如大家可以仿写为“窗边樱半绽,阶下草初青”,描写早春庭院的景色。7.也可以仿写为“檐下菊全开,篱边枣半红”,描写秋日农家的景色。8.仿写时要注意两句的词性相对,字数相同,读起来朗朗上口。
名句写作应用指导
1.本诗的核心名句“隔篱梅半落,断陇麦初生”可以用来描写早春景色。2.大家在写描写早春郊外风景的作文时,可以直接引用这句诗。3.比如你写周末去郊外踏青,看到路边的梅花飘落,田里的麦子发芽,就可以用这句诗来引出景色描写。4.另外一句名句“每恨微官缚,茅山负夙盟”可以用来抒发被生活束缚、向往自由的心情。5.比如你写关于理想与现实冲突的文章时,就可以引用这句诗来表达自己内心的怅惘。6.也可以在写关于归隐主题、自然主题的读后感时引用这句诗。7.引用时要注意结合上下文语境,不要生硬堆砌诗句。8.引用诗句可以让你的文章更有文化底蕴,增强文字的感染力。
关联知识图谱
陶渊明《归园田居·其一》同主题
1.陶渊明的《归园田居·其一》也是经典的归隐主题诗歌。2.这首诗同样抒发了对官场束缚的厌倦,对归隐田园生活的向往。3.两首诗的核心情感内核高度一致,都体现了文人对自由生活的追求。4.两首诗都用到了田园风光的意象来烘托归隐的美好。5.大家读完本诗后可以拓展阅读陶渊明的这首作品,加深对归隐主题的理解。6.两首诗的创作时代虽然不同,但表达的情感具有跨越时代的共通性。7.这类归隐主题的诗歌是中国古典诗歌中的重要流派,影响深远。8.后世很多文人的归隐主题创作都受到了陶渊明的直接影响。
白居易《钱塘湖春行》同主题
1.白居易的《钱塘湖春行》是经典的早春写景诗歌。2.这首诗同样描写了江南早春的风光,选取的意象也有很多相似之处。3.两首诗都用到了植物意象来点明早春的时节特征。4.两首诗都表达了对早春自然风光的喜爱之情,风格清新自然。5.大家可以对比阅读两首诗,学习不同诗人刻画早春景色的手法。6.两首诗都采用了白描的手法来写景,没有刻意的雕琢修饰。7.这类早春写景诗歌是古典诗歌中非常受欢迎的题材,留下了很多经典作品。8.通过阅读这类作品可以直观了解古代的物候特征和文人的审美偏好。

名句 CLASSIC LINES

隔篱梅半落,断陇麦初生;每恨微官缚,茅山负夙盟
前两句以白描手法刻画早春郊野景色,清丽自然,后两句直抒胸臆,抒发了文人被官职束缚、渴望归隐的普遍心绪。

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作者 POET

仇远 1247年-1327年
元代文学家、溧阳学正

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