和卞仲祥

我爱中秋月,行歌荒野中。

乱云催薄暮,乔木易高风。

镜里花难折,樽中酒不空。

南飞有乌鹊,未见北来鸿。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
节日中秋节
月份八月
创作背景
创作背景
本诗为元代诗人仇远与友人卞仲祥的唱和之作,创作于元大德年间(1297-1307),当时仇远寓居杭州,中秋出游见景生情创作此诗应答友人。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言律诗,体裁定型于唐代,每首八句、每句五字,要求平仄协调、颔联颈联对仗、押韵规整,是中国古典诗歌的核心体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层:一是中秋赏月行歌的畅快愉悦,二是对求而不得世事的通透旷达,三是对北方亲友的深切思念与收不到音信的淡淡怅惘。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1.「和」指唱和,即依照他人诗词的韵律或内容创作应答作品。2.卞仲祥是元代文人,为诗人仇远的好友。3.「薄暮」指傍晚,太阳快要落山的时候。4.「乔木」指高大的树木。5.「樽」是古代盛酒的器具,相当于现在的酒杯。6.「乌鹊」即乌鸦,古代文学中常用来渲染秋夜的萧索氛围。7.「鸿」指大雁,古代常用大雁代指传递书信的使者。8.「北来鸿」指从北方来的书信。
逐句白话释义
1.第一句直抒胸臆,表达自己对中秋圆月的喜爱之情。2.第二句写诗人的行动,他一边哼着歌一边行走在荒野里。3.第三句写天空的景象,杂乱浮动的云团加快了夜晚降临的速度。4.第四句写地面的景致,高大的树木上吹过的风比平时更加凛冽。5.第五句是诗人的人生感悟,就像镜子里的花看起来美好,却根本没办法摘到。6.第六句写诗人的豁达态度,好在自己酒杯里的酒一直都是满的,可以借酒抒怀。7.第七句写眼前所见的秋景,有一群乌鸦正朝着南方飞去。8.第八句暗含诗人的思绪,却始终没有等到从北方飞来、捎带书信的大雁。
核心主旨与内容概括
1.这首诗是诗人中秋时节和好友卞仲祥的唱和应答作品。2.全诗围绕中秋出游的所见所感展开描写。3.开篇就点明自己对中秋明月的喜爱,交代了行歌荒野的场景。4.中间两联分别描写了秋夜的自然景色和自己的人生感悟。5.既写出了秋风吹过树林的萧索感,也暗含了诗人对世事的通透认知。6.诗人用镜中花的比喻,表达了对求而不得的事物的释然态度。7.结尾两句借南飞的乌鹊和不见的北来大雁,抒发了对北方亲友的思念。8.整首诗的风格冲淡自然,情感真挚,没有刻意的雕琢痕迹。
跨学科 · 是什么
中秋赏月习俗民俗学
1.中秋赏月是中国流传千年的传统民俗活动。2.早在唐代,文人就有中秋赏月、赋诗唱和的传统。3.到了宋代,中秋赏月的习俗从文人阶层普及到普通百姓家。4.人们通常会在农历八月十五这一天,一家人聚在一起观赏圆月。5.除了赏月之外,中秋节还有吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等习俗。6.中秋节的核心内涵是团圆,所以圆月也常常被当成团圆的象征。7.诗人中秋当天在荒野行歌赏月,是传统中秋习俗的个性化体现。8.这种习俗直到今天依然被中国人传承,是中华民族重要的文化符号。
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读写应用
诵读指导
1.这首诗是五言律诗,诵读的时候每句可以按照「2-2-1」或者「2-3」的节奏断句。2.首联「我爱/中秋月,行歌/荒野中」要读得轻快流畅,读出诗人赏月的愉悦感。3.颔联「乱云/催薄暮,乔木/易高风」语速可以稍慢,读出秋夜的萧索感。4.「催」和「易」两个字可以稍微重读,突出景物变化的动态感。5.颈联「镜里/花难折,樽中/酒不空」前半句要读得稍平缓,后半句可以加重语气,读出豁达的感觉。6.尾联「南飞/有乌鹊,未见/北来鸿」语速放缓,声音稍轻,读出淡淡的怅惘和思念感。7.整首诗的诵读语气要平和自然,不需要过于夸张的情绪表达。8.每联之间可以稍作停顿,让整首诗的节奏更有层次感。
句式仿写指导
1.大家可以仿写本诗开篇「我爱XX月,XX荒野中」的直抒胸臆的句式。2.仿写的时候首先要选择一个自己喜爱的具体事物作为抒情对象。3.前半句直接点明自己对这个事物的喜爱,后半句交代对应的场景或者动作。4.比如可以写「我爱春郊草,漫步芳丛中」,表达对春天草地的喜爱。5.也可以写「我爱冬晨雪,嬉戏琼林中」,写出冬日玩雪的快乐场景。6.仿写的时候要注意前后句的意境要协调统一,情感要自然真挚。7.这种句式适合用来开篇点题,直接抒发自己的情感,能够快速吸引读者的注意力。8.大家平时写作文的时候就可以多加练习,熟练运用这种开门见山的写法。
名句写作应用指导
1.本诗的核心名句「镜里花难折,樽中酒不空」适合用在很多日常写作场景中。2.前半句「镜里花难折」可以用来形容那些看起来美好却求而不得的事物。3.比如写自己对某件事物求而不得的释然心态的时候就可以引用这句话。4.后半句「樽中酒不空」可以用来形容聚会时尽兴欢畅的氛围。5.比如写朋友聚会、家人团圆的场景的时候,就可以用这句话来烘托热闹愉悦的气氛。6.也可以把两句合起来用,表达自己通透豁达的人生态度。7.比如写人生感悟类的作文,讲到不要执着于虚无缥缈的事物,要珍惜当下的拥有的时候,就可以引用这句诗。8.引用的时候不需要刻意调整句式,直接融入自己的写作内容即可。
关联知识图谱
苏轼《水调歌头·明月几时有》同主题
1.苏轼的《水调歌头·明月几时有》也是经典的中秋怀人作品。2.两首作品都是以中秋明月为抒情载体,抒发对亲友的思念之情。3.两首作品都在怀人的同时,表达了豁达通透的人生态度。4.苏轼的作品创作于宋代,本诗创作于元代,都是不同时代中秋题材作品的代表。5.两首作品都把圆月当成团圆的象征,寄托了对亲友的美好祝愿。6.两首作品的情感层次都非常丰富,既有思念的怅惘,也有豁达的释然。7.两首作品都流传很广,受到历代读者的喜爱。8.通过对比阅读这两首作品,能够更好地理解中国古代中秋题材诗词的共同情感内核。

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作者 POET

仇远 1247年-1327年
元代文学家、溧阳学正

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