潦雨排闷二首 其二

这首诗整体情感比较沉重烦闷，诵读的时候语速要适当放缓。第一二句要读出阴雨连绵的沉闷感，尾音可以稍微拉长。第三四句要读出沉重的感觉，语速稍慢，突出灾情的严重性。第五六句要读出忧虑的语气，重音放在“绝可忧”三个字上。第七八句要读出无奈的感觉，结尾的“放归舟”三个字可以稍作停顿再读出，体现作者的迷茫。诵读的时候不需要加入过于夸张的情绪，平实的语气更符合诗歌的风格。

这首诗的颔联“市无粮得粜，田有麦难收”用了工整的对仗句式，上下句结构一致，内容相关。仿写的时候可以先确定两个相关的场景，比如灾荒、丰收、游玩、读书等。然后上句写一个场景的具体情况，下句写对应关联场景的情况，上下句字数相同，词性相对。比如可以仿写为“家有书可读，园无花不香”，对应读书和赏园的日常场景。也可以仿写为“街有车难行，路有水齐腰”，对应城市内涝的现实场景。仿写的时候不需要刻意追求华丽的辞藻，平实的表达同样可以有很好的效果。

“市无粮得粜，田有麦难收”这两句适合用在描写自然灾害影响农业生产的文章里。比如写洪涝灾害对农民的影响的时候，可以引用这两句来体现灾情的严重。也可以用在描写古代灾荒历史的文章里，用来展现古代百姓靠天吃饭的生存脆弱性。日常写作中如果要表达对极端天气影响民生的关切，也可以引用这两句来增强说服力。这两句没有晦涩的表达，大部分读者都能理解其含义，适用范围很广。引用的时候不需要额外做过多解释，就可以准确传递灾情的严重性。