冬夜和陈道士韵 其四

三白先春慰客情,瑶林照耀夜窗明。

浅斟低唱痴儿女,那得工夫问雪声。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感旷达 · 闲适
创作背景
酬唱应和
此诗为酬唱之作,系诗人在冬夜与陈道士交往时依韵而作。陈道士其人虽史载不详,但从诗题可知其为方外之士,创作背景涉及文人墨客与道士的社交互动。诗作反映了宋代文人多元化的社交圈层与生活方式。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句,属于近体诗范畴,每首四句,每句七字。此体讲究格律严整,押韵平仄均有定式,是唐代以后最为流行的诗歌体裁之一。全诗语言凝练,意境含蓄,体现了宋诗特有的理趣与生活气息。
情感 · 解读
诗中核心情感为闲适旷达,诗人面对瑞雪并未陷入羁旅之愁,反而展现出一种超然物外的洒脱。通过对“浅斟低唱”生活场景的描绘,传达出珍惜当下、享受片刻欢愉的豁达心境,情感基调轻松愉悦。

基础解读 READING

语文核心知识
三白
“三白”是古人对雪的雅称,此处指大雪。古人认为雪能杀虫害,预兆来年丰收,故有“瑞雪兆丰年”之说。诗中以此开篇,既点明时令,又奠定了喜悦的情感基调。这是古诗中常见的借景抒情手法。
瑶林
“瑶林”字面意为美玉装饰的树林,此处运用比喻修辞,将积雪覆盖的树木比作玉树琼枝。这一形象生动的比喻,突出了雪后世界的洁白晶莹与奇幻美丽,展现了诗人对自然美景的敏锐捕捉与赞美。
诗句通释
第一句写瑞雪在春前降临,慰藉了客居之人的心情。第二句写雪光照耀,如同玉树林立,将夜窗照得通明。第三句写痴情的儿女们正在浅斟低唱,享受欢聚时光。第四句写哪里还有工夫去关心窗外的雪声呢?全诗语言通俗流畅。
主旨概括
本诗通过描写冬夜雪景与室内欢聚场景的对比,表达了诗人对瑞雪兆丰年的喜悦,以及在客居生活中依然保持闲适、旷达、珍惜当下的生活态度。全诗不落俗套,未写雪寒而写心暖,立意独特。
跨学科 · 是什么
气象学物理学
“三白”指多次降雪或大雪。从气象学看,冬季大雪覆盖地面,雪面对光线的反射率极高,能将月光和地面灯光反射得十分明亮。这就是诗中“瑶林照耀夜窗明”的科学原理,积雪起到了巨大的反光板作用。
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读写应用
诵读指导
诵读时首句“三白”应重读,强调雪之大与喜悦之情。次句“瑶林”需读出晶莹剔透之感,“明”字适当延长。第三句“浅斟低唱”语调轻柔舒缓,体现欢愉。末句“那得工夫”需读出反问语气,语速稍快,表现洒脱。
句式仿写
本诗后两句运用了反问与对比手法,可仿写为:“埋头苦读勤学子,那得工夫问蝉鸣。”通过对比,突出主体的专注与投入。仿写时需注意前后场景的关联与反问语气的自然衔接。
写作应用
“浅斟低唱痴儿女,那得工夫问雪声”可用于表达专注当下、享受生活或心无旁骛的情境。例如在作文中描写节日欢聚场景:“窗外烟花绽放,屋内家人围坐,正如‘浅斟低唱痴儿女,那得工夫问雪声’,此刻的温情足以抵御世间一切寒冷。”
关联知识图谱
瑞雪兆丰年同主题
诗中“三白先春慰客情”隐含了瑞雪预兆丰年的传统农耕文化心理,与谚语“瑞雪兆丰年”主题一致。

名句 CLASSIC LINES

浅斟低唱痴儿女,那得工夫问雪声
此联为全诗点睛之笔,化用柳永词意而反其道行之,将“浅斟低唱”的主体转化为“痴儿女”。诗人以“那得工夫”四字,巧妙地将关注点从外界的雪景转向内心的欢愉,体现了以我为主、不为物役的生活哲学。

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作者 POET

仇远 1247年-1327年
元代文学家、溧阳学正

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