村舍即事 其二
凤仙绕砌锦斓斑，未著秋霜尽耐看。
不似南窗数竿竹，年年日日报平安。
基础信息 BASIC
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
本诗重点字词共有四个，均为宋代常用口语表达，无生僻内容。第一个是“砌”，指的是房屋门前用砖石垒砌的台阶。第二个是“锦斓斑”，是形容词短语，形容颜色丰富艳丽，如同锦绣交织的斑斓纹样。第三个是“著”，在这里读作zhuó，是沾上、染上的意思。第四个是“报平安”，是民间常见的吉祥表述，指告知他人自己生活平安顺遂。这些字词理解门槛很低，符合宋诗浅白自然的风格特点。
逐句白话释义
第一句的意思是凤仙花绕着院中的台阶盛放，颜色像锦绣一样斑斓多彩。第二句的意思是这些花还没有沾上秋天的寒霜，正是最值得观赏的时候。第三句的意思是但它们终究不像南窗下栽种的那几竿青翠的竹子。第四句的意思是竹子年年每一天都能给人带来平安的吉祥寓意，带来安稳的慰藉。释义全部采用直白的白话表达，没有添加额外的文学修饰内容。
核心主旨与内容概括
本诗记录了诗人隐居村舍时秋日闲居的所见所感。诗人先是看到院中秋日盛放的凤仙花，感受到观赏的喜悦，随后又联想到常年相伴的南窗竹，感受到竹子带来的平安寓意的慰藉。整首诗没有宏大的主题，也没有复杂的情绪，只是记录了普通人对日常安稳生活最朴素的喜爱与期盼。内容贴近生活，很容易引发普通读者的情感共鸣。
跨学科 · 是什么
凤仙花植物学
凤仙花是民间常见的一年生草本观赏花卉，俗称指甲花。它的花色十分丰富，有红色、粉色、紫色、白色等多种颜色，盛放时看起来确实像锦绣一样斑斓。凤仙花的耐寒性很差，只要遭遇秋霜就会快速枯萎死亡，所以秋天打霜之前是它最佳的观赏期。这种植物在我国南北方都有广泛种植，很适合栽种在庭院的台阶周围供人观赏。
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读写应用
基础诵读指导
本诗诵读时整体语气要保持平缓放松，符合闲适的情感基调。每句的断句节奏都是“二三二”式：第一句读为“凤仙/绕砌/锦斓斑”，第二句读为“未著/秋霜/尽耐看”，第三句读为“不似/南窗/数竿竹”，第四句读为“年年/日日/报平安”。诵读时前两句可以略微带一点愉悦的语气，后两句要读得更温和沉稳一点，突出对平安寓意的认同。不需要刻意拉高或者压低声音，用日常说话的自然语气诵读就可以。
句式仿写指导
本诗的核心句式是先写一种景物的优点，再转折对比另一种景物的独特好处，很适合日常写作仿写。仿写时可以先选择两种自己熟悉的日常景物，比如先写路边的月季花开得十分艳丽，再转折对比家里的多肉植物虽然不开花，但是常年翠绿好养活。也可以先写夏天的冰糕吃起来清凉解暑，再转折对比家里的温白开虽然没什么味道，但是对身体更好更健康。仿写的时候不需要追求华丽的辞藻，用平实的语言写出自己的真实感受就可以。
名句写作应用
核心名句“不似南窗数竿竹，年年日日报平安”最适合用在平安主题的写作场景中。比如给长辈送新年祝福的时候，可以在贺卡里写上这句话，表达希望长辈身体康健、平安顺遂的美好祝愿。也可以用在写家乡生活的作文里，用来表达对家乡安稳生活的喜爱。还可以用在给远行朋友的赠别语里，表达希望朋友在外一切平安的牵挂。应用的时候不需要额外调整句式，直接引用就很贴切。
关联知识图谱
传统吉祥寓意文化关联
“竹报平安”是我国流传最广的传统吉祥寓意之一，广泛应用于日常祝福、民间艺术创作等多个场景。本诗直接引用了这一传统寓意作为核心抒情落点，是该寓意在古典诗歌中的典型应用案例。二者的关联十分明确，属于经典文学作品对传统民俗文化的直接体现。
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作者 POET
仇远 1247年-1327年
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